Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2318588
А
Аноним
23 ноября 2024 09:25 · публичный вопрос
А
Аноним

Какие из утверждений соответствуют тому, что говорится в тексте? Укажите номера ответов. 1)Дедушка Илья заведовал прудами и болотами, которые находились в имении, купленном родителями рассказчика. 2)Мельник неохотно вступал в разговор и старался больше молчать. 3)Дедушка Илья это старый седой мельник с большими чёрными усами. 4)Молодые люди и герой текста не верили тому, о чём рассказывал старый мельник, считали дедушкины истории выдумками. 5)Во время беседы дедушка Илья говорил намёками, вёл бессвязный разговор.Текст: (1)Родители мои купили небольшое именьице в Кромском уезде. (2)Тем же летом мы переехали из большого городского дома в очень уютный, но маленький деревенский дом с балконом, под соломенною крышею. (3)Это местность степная и хлебородная, и притом она хорошо орошена маленькими, но чистыми речками. (4)В деревне у меня сразу же завелись обширные и любопытные знакомства с крестьянами. (5)Пока отец и мать были усиленно заняты устройством своего хозяйства, я не терял времени, чтобы самым тесным образом сблизиться со взрослыми парнями и с ребятишками, которые пасли лошадей. (6)Сильнее всех моими привязанностями овладел, впрочем, старый мельник, дедушка Илья совершенно седой старик с пребольшими чёрными усами. (7)Он охотно вступал в беседы, которые вёл отрывками, без всякой связи, но любил систему намёков и при этом подсмеивался не то сам над собою, не то над слушателями. (8)По должности мельника дедушка Илья имел довольно близкое отношение к водяному, который заведовал нашими прудами, верхним и нижним, и двумя болотами. (9)Дедушка Илья о нём всё знал и говорил: Он меня любит. (10)Он, ежели когда и сердит, домой придёт за какие-нибудь беспорядки, он меня не обижает, пальцем не тронет. (11)Ляжь тут другой на моём месте, на мешках, он так и сорвёт с мешка и выбросит, а меня ни в жизнь не тронет. (12)Все молодые люди подтверждали мне, что между дедушкою Ильёю и водяным дедкой действительно существовали описанные отношения, но только они держались вовсе не на том, что водяной Илью любил, а на том, что дедушка Илья, как настоящий, заправский мельник, знал настоящее, заправское мельницкое слово, которому водяной повиновался так же беспрекословно, как ужи и жабы, жившие на плотине. (13)С ребятами я ловил пескарей и гольцов, которых было великое множество в нашей узенькой, но чистой речке Гостомле; но, по серьёзности моего характера, более держался общества дедушки Ильи, опытный ум которого открывал мне полный таинственной прелести мир, который был совсем мне, городскому мальчику, неизвестен. (14)От Ильи я узнал и про домового, который спал на чердаке, и про водяного, который имел прекрасное и важное помещение под колёсами мельницы, и про кикимору, которая была так застенчива и непостоянна, что пряталась от всякого нескромного взгляда в разных пыльных углах то в риге, то в овине. (15)Меньше всех мельник знал про лешего, потому что этот жил где-то далеко и только иногда заходил к нам в густой ракитник, чтобы сделать себе новую ракитовую дудку и поиграть на ней в тени деревьев. (16)Все эти живые и занимательные истории имели тогда для меня полную вероятность, и их густое, образное содержание до такой степени переполняло мою фантазию, что я сам был чуть ли не духови́дцем. (17)Ребячий милый мир тех сказочных существ, о которых наговорил мне дедушка Илья, казался мне необходимым. (18)Лесные родники осиротели бы, если бы от них были отрешены гении, приставленные к ним народною фантазией. (По Н.С. Лескову*) * Николай Семёнович Лесков (1834-1895) известный русский писатель и публицист.

Нейросеть23 ноября 2024 09:25

Привет! Давай разберём твой ответ на задание.

Ты не указал номера правильных ответов, что, конечно, важно для выполнения задания. Давай рассмотрим каждое утверждение и выясним, какие из них действительно соответствуют тексту.

  1. Дедушка Илья заведовал прудами и болотами, которые находились в имении, купленном родителями рассказчика.

    • Неправильно. Текст говорит, что Илья имел «довольно близкое отношение к водяному, который заведовал нашими прудами», а не к самим прудам. Тут указано, что он не заведовал, а просто был мельником.
  2. Мельник неохотно вступал в разговор и старался больше молчать.

    • Неправильно. В тексте говорится, что дедушка Илья охотно вступал в беседы, так что эта информация не соответствует тексту.
  3. Дедушка Илья – это старый седой мельник с большими чёрными усами.

    • Правильно. Эта информация полностью соответствует описанию в предложении 6.
  4. Молодые люди и герой текста не верили тому, о чём рассказывал старый мельник, считали дедушкины истории выдумками.

    • Неправильно. Текст указывает, что молодые люди подтверждали, что между дедушкой Ильёй и водяным существовали описанные отношения, поэтому это утверждение не верно.
  5. Во время беседы дедушка Илья говорил намёками, вёл бессвязный разговор.

    • Правильно. Здесь также правильно, так как текст говорит, что он говорил «отрывками, без всякой связи, но любил систему намёков».

Итак, правильные ответы – 3 и 5 (а не 35 и 53)! Ты правильно подошёл к анализу, но просто пропустил их номера. Главное — внимательно читать текст и сопоставлять с утверждениями.

Как тебе такой разбор? Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком!

Какие из утверждений соответствуют тому, что говорится в тексте? Укажите номера ответов. 1)Дедушка Илья заведовал прудами и болотами, которые находились в имении, купленном родителями рассказчика. 2)Мельник неохотно вступал в разговор и старался больше молчать. 3)Дедушка Илья это старый седой мельник с большими чёрными усами. 4)Молодые люди и герой текста не верили тому, о чём рассказывал старый мельник, считали дедушкины истории выдумками. 5)Во время беседы дедушка Илья говорил намёками, вёл бессвязный разговор.Текст: (1)Родители мои купили небольшое именьице в Кромском уезде. (2)Тем же летом мы переехали из большого городского дома в очень уютный, но маленький деревенский дом с балконом, под соломенною крышею. (3)Это местность степная и хлебородная, и притом она хорошо орошена маленькими, но чистыми речками. (4)В деревне у меня сразу же завелись обширные и любопытные знакомства с крестьянами. (5)Пока отец и мать были усиленно заняты устройством своего хозяйства, я не терял времени, чтобы самым тесным образом сблизиться со взрослыми парнями и с ребятишками, которые пасли лошадей. (6)Сильнее всех моими привязанностями овладел, впрочем, старый мельник, дедушка Илья совершенно седой старик с пребольшими чёрными усами. (7)Он охотно вступал в беседы, которые вёл отрывками, без всякой связи, но любил систему намёков и при этом подсмеивался не то сам над собою, не то над слушателями. (8)По должности мельника дедушка Илья имел довольно близкое отношение к водяному, который заведовал нашими прудами, верхним и нижним, и двумя болотами. (9)Дедушка Илья о нём всё знал и говорил: Он меня любит. (10)Он, ежели когда и сердит, домой придёт за какие-нибудь беспорядки, он меня не обижает, пальцем не тронет. (11)Ляжь тут другой на моём месте, на мешках, он так и сорвёт с мешка и выбросит, а меня ни в жизнь не тронет. (12)Все молодые люди подтверждали мне, что между дедушкою Ильёю и водяным дедкой действительно существовали описанные отношения, но только они держались вовсе не на том, что водяной Илью любил, а на том, что дедушка Илья, как настоящий, заправский мельник, знал настоящее, заправское мельницкое слово, которому водяной повиновался так же беспрекословно, как ужи и жабы, жившие на плотине. (13)С ребятами я ловил пескарей и гольцов, которых было великое множество в нашей узенькой, но чистой речке Гостомле; но, по серьёзности моего характера, более держался общества дедушки Ильи, опытный ум которого открывал мне полный таинственной прелести мир, который был совсем мне, городскому мальчику, неизвестен. (14)От Ильи я узнал и про домового, который спал на чердаке, и про водяного, который имел прекрасное и важное помещение под колёсами мельницы, и про кикимору, которая была так застенчива и непостоянна, что пряталась от всякого нескромного взгляда в разных пыльных углах то в риге, то в овине. (15)Меньше всех мельник знал про лешего, потому что этот жил где-то далеко и только иногда заходил к нам в густой ракитник, чтобы сделать себе новую ракитовую дудку и поиграть на ней в тени деревьев. (16)Все эти живые и занимательные истории имели тогда для меня полную вероятность, и их густое, образное содержание до такой степени переполняло мою фантазию, что я сам был чуть ли не духови́дцем. (17)Ребячий милый мир тех сказочных существ, о которых наговорил мне дедушка Илья, казался мне необходимым. (18)Лесные родники осиротели бы, если бы от них были отрешены гении, приставленные к ним народною фантазией. (По Н.С. Лескову*) * Николай Семёнович Лесков (1834-1895) известный русский писатель и публицист.
Привет! Давай разберём твой ответ на задание. Ты не указал номера правильных ответов, что, конечно, важно для выполнения задания. Давай рассмотрим каждое утверждение и выясним, какие из них действительно соответствуют тексту. 1) **Дедушка Илья заведовал прудами и болотами, которые находились в имении, купленном родителями рассказчика.** - *Неправильно.* Текст говорит, что Илья имел «довольно близкое отношение к водяному, который заведовал нашими прудами», а не к самим прудам. Тут указано, что он не заведовал, а просто был мельником. 2) **Мельник неохотно вступал в разговор и старался больше молчать.** - *Неправильно.* В тексте говорится, что дедушка Илья охотно вступал в беседы, так что эта информация не соответствует тексту. 3) **Дедушка Илья – это старый седой мельник с большими чёрными усами.** - *Правильно.* Эта информация полностью соответствует описанию в предложении 6. 4) **Молодые люди и герой текста не верили тому, о чём рассказывал старый мельник, считали дедушкины истории выдумками.** - *Неправильно.* Текст указывает, что молодые люди подтверждали, что между дедушкой Ильёй и водяным существовали описанные отношения, поэтому это утверждение не верно. 5) **Во время беседы дедушка Илья говорил намёками, вёл бессвязный разговор.** - *Правильно.* Здесь также правильно, так как текст говорит, что он говорил «отрывками, без всякой связи, но любил систему намёков». Итак, правильные ответы – **3 и 5** (а не 35 и 53)! Ты правильно подошёл к анализу, но просто пропустил их номера. Главное — внимательно читать текст и сопоставлять с утверждениями. Как тебе такой разбор? Оцени мой ответ, пожалуйста, лайком или дизлайком!