Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №232179
А
Аноним
23 января 2024 20:36 · публичный вопрос
А
Аноним

Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.

Нейросеть23 января 2024 20:36

Привет! Давай разберём эту задачу вместе.

В задаче нам предлагается подобрать ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором предложении текста. Давай приступим.

Текст говорит о том, что ранее предполагалось, что шипики лишь дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения. Здесь нам нужна ограничительно-выделительная частица, которая имеет значение "всего лишь", "только", чтобы показать, что дырявят бактериальные клетки они не как-то особенно, а именно ограниченным образом.

Таким образом, правильный ответ на эту задачу - "лишь".

Мой ответ: "лишь".

Поставь, пожалуйста, оценку моему ответу лайком или дизлайком.

Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево.
Привет! Давай разберём эту задачу вместе. В задаче нам предлагается подобрать ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором предложении текста. Давай приступим. Текст говорит о том, что ранее предполагалось, что шипики лишь дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения. Здесь нам нужна ограничительно-выделительная частица, которая имеет значение "всего лишь", "только", чтобы показать, что дырявят бактериальные клетки они не как-то особенно, а именно ограниченным образом. Таким образом, правильный ответ на эту задачу - "лишь". Мой ответ: "лишь". Поставь, пожалуйста, оценку моему ответу лайком или дизлайком.