3. Прочитайте текст и выполните задания 1-2. К коншу XIX века самыми крупными кораблями были броненосцы. Покрытые толстой железной обшивкой, вооружённые тяжёлыми орудиями, они…
3. Прочитайте текст и выполните задания 1-2. К коншу XIX века самыми крупными кораблями были броненосцы. Покрытые толстой железной обшивкой, вооружённые тяжёлыми орудиями, они тогда представляли собой настоящее чудо техники. В <..› конструкции были воплощены самые последние достижения в области механики, теплотехники, средств связи, электротехники, оптики. Их мощь особенно впечатляла на фоне положения в сухопутных армиях, которые, также получив новое вооружение, всё-таки сохранили свою прежнюю структуру и способы ведения боевых действий. Поэтому предполагалось, что именно эскадры броненосцев, сойдясь между собой в генеральном сражении, решат исход грядущей войны. А крейсеры, несколько хуже вооружённые, но обладавшие большей скоростью и дальностью хода, предназначались для разведки и выведения броненосцев на боевые позиции. 1. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих Основной функционально-смысловой тип речи текста -- описание, так как изображаемое явление охарактеризовано через перечисление признаков. Использование метафор (чудо техники, мощь впечатляла), однородных членов (механики, теплотехники, средств связи, электротехники, оптики: структуру и способы; для разведки и выведения), обособленные определения (вооружённые тяжёлыми орудиями; несколько хуже вооружённые, но обладавшие большей скоростью и дальностью хода) помогает передать авторское отношение к описываемым явлениям. Точность текста достигается за счёт использования имён существительных одной тематической группы - военной лексики (корабли, броненосцы, армия, эскабры, креисеры) В тексте использован производный предлог (в области механики....) Текст относится к официально-деловому стилю, так как его функция - сообщить информацию, имеющую практическое значение. Основное требование, предъявляемое к деловым оумагам, - предельная точность и однозначность информации, исключающая разные толкования содержания. 2. Самостоятельно подберите притяжательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение.
- Верные характеристики фрагмента текста:
- Основной функционально-смысловой тип речи текста -- описание, так как изображаемое явление охарактеризовано через перечисление признаков.
- Использование метафор (чудо техники, мощь впечатляла), однородных членов (механики, теплотехники, средств связи, электротехники, оптики: структуру и способы; для разведки и выведения), обособленные определения (вооружённые тяжёлыми орудиями; несколько хуже вооружённые, но обладавшие большей скоростью и дальностью хода) помогает передать авторское отношение к описываемым явлениям.
- Точность текста достигается за счёт использования имён существительных одной тематической группы - военной лексики (корабли, броненосцы, армия, эскадры, крейсеры).
Неверные характеристики:
- В тексте использован производный предлог (в области механики....) - верное утверждение, но не является характеристикой текста.
- Текст относится к официально-деловому стилю, так как его функция - сообщить информацию, имеющую практическое значение. Основное требование, предъявляемое к деловым документам, - предельная точность и однозначность информации, исключающая разные толкования содержания - неверно, текст больше относится к научному или публицистическому стилю.
Таким образом, правильные номера ответов (предположительно) - 1, 2, 3.
- Притяжательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в третьем предложении текста, - "его". Текст будет звучать так: "В его конструкции были воплощены самые последние достижения..."
