Давайте разберем ваши задания подробно.
Из предложения 9 выпишите все союзы. В предложении 9 союзы: "что", "и", "которые".
Из предложения 16 выпишите словосочетание со связью управление. В предложении 16 словосочетание со связью управление: "человека, одного человека".
Из предложения 9 выпишите грамматические основы. В предложении 9 грамматическая основа: "Принято считать" (подлежащее - "это" или "так" подразумевается, сказуемое - "принято считать").
Найдите предложения с вводными словами/конструкциями. Вводные слова содержатся в следующих предложениях:
- 10: "Но произошёл удивительный парадокс."
- 12: "Да боже мой!" (добавляет эмоциональную окраску).
- 11: "можем ли мы, положа руку на сердце, сказать..."
Найдите грамматическую основу в предложении 12 и напишите к ней схему. В предложении 12 грамматическая основа: "времени у каждого из нас больше". Схема:
- Подлежащее (П): "времени"
- Сказуемое (С): "больше" (в данном контексте подразумевается "больше, чем было раньше").
Найдите предложения с обособленным определением. Обособленные определения встречаются в следующих предложениях:
- 13: "Техника сделала могущественными каждое государство и человечество в целом."
- 11: "Можем ли мы, положа руку на сердце, сказать, что времени у каждого из нас, пользующегося услугами техники, больше, чем его было у людей дотелефонной, дотелеграфной, доавиационной поры?"
Если нужны пояснения или помощь с другими задачами, не стесняйтесь спрашивать!