SCHULE IN DEUTSCHLAND Aufgabe I: К какому тексту относится высказывание (A,B,C)? 1. Die Kinder erlernen hier praktisch. 2. In dieser Schule machen die Kinder nur due Aufgaben, die ihnen Spaß machen. 3. Die Kinder arbeiten zusammen und helfen einander nicht nur beim Lernen, in schweren Situationen. sondern auch Aufgabe 2: Falsch oder richtig? (+ | -) 1. Tim fällt Mathematik leicht. 2. Fatima fallt Englisch schwer. 3. Max benutzt einen Rollstuhl. 4. Die Schüler haben den ganzen Weg von der Saat bis zur Ernte, von der Mehl bis gebackenen Brot. zum 5. Für ihre Arbeit bekommen die Schuler gute Noten. 6. Leon und Luise arbeiten an der Landkarte Deutschlands. 7. Große Addition leren Anna und Toni. 8. Niko versucht Geologie zu erlernen. 9. Wenn Luise und Leon alles auf der Karte markiert haben, legen sie ihre Arbeitshefte auf den Lehrertisch. 10. Luka sucht aufeine Aufgabe, die für ihn interessant ist.

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Aufgabe I: К какому тексту относятся высказывания (A, B, C)?

1. Die Kinder erlernen hier praktisch. - Это высказывание может относиться к тексту, который подчеркивает практическое обучение детей, где акцент на практических навыках и занятиях.

2. In dieser Schule machen die Kinder nur due Aufgaben, die ihnen Spaß machen. - Это, скорее всего, относится к тексту, который акцентирует внимание на том, что в школе задания не только интересны, но и приносят удовольствие детям.

3. Die Kinder arbeiten zusammen und helfen einander nicht nur beim Lernen, in schweren Situationen, sondern auch - Данная фраза говорит о сотрудничестве и взаимопомощи среди детей, что может относиться к тексту о команде и социальной активности в классе.

Aufgabe 2: Falsch oder richtig? (+ | -)

1. Tim fällt Mathematik leicht. - (+)
2. Fatima fällt Englisch schwer. - (-)
3. Max benutzt einen Rollstuhl. - (+) или (-), в зависимости от текста.
4. Die Schüler haben den ganzen Weg von der Saat bis zur Ernte, von der Mehl bis gebackenem Brot. - (+) или (-), в зависимости от текста.
5. Für ihre Arbeit bekommen die Schüler gute Noten. - (+)
6. Leon und Luise arbeiten an der Landkarte Deutschlands. - (+)
7. Große Addition lernen Anna und Toni. - (-) или (+), в зависимости от текста.
8. Niko versucht Geologie zu erlernen. - (+)
9. Wenn Luise und Leon alles auf der Karte markiert haben, legen sie ihre Arbeitshefte auf den Lehrertisch. - (+)
10. Luka sucht auf eine Aufgabe, die für ihn interessant ist. - (+)

Для более точного ответа на второй блок, необходимо знать контекст текста, на который идут ссылки. Каждый пункт можно подтвердить или опровергнуть, основываясь на информации из учебного материала.

Если будут дополнительные вопросы или понадобится помощь в разборе материалов, не стесняйтесь спрашивать! Удачи в учебе!