Сократить текст для пересказа и выделить главные моменты О ЗАМЫСЛЕ, НАПИСАНИИ И ПОСТАНОВКЕ «РЕВИЗОРА» Гоголь мечтал о «комедии со злостью и солью». Он придавал театру исключительно большое общественно-воспитательное значение. Театр пред- ставлялся ему «кафедрой, с которой читается разом целой толпе живой урок». Гоголь мечтал о театре, который явился бы «великой школой» для общества и беспощадно карал бы смехом «плевелы» русской действительности посмеётся им! О, смех великое дело! Ничего более не боится человек так, как смеха». В октябре 1835 года Гоголь пишет Пушкину: «Сделайте милость, дайте какой-нибудь сюжет, хоть какой-нибудь смешной или несмешной, но русский чисто анекдот. Рука дрожит тем временем написать комедию... Сделайте ми лость, дайте сюжет; духом будет комедия из пяти актов, и, клянусь куда смешнее чёрта!» Впоследствии Гоголь говорил, что мысль о «Ревизоре ему впервые подсказал Пушкин, Повсеместно царившее казнокрадство и взяточничество провинциальных властей, их боязнь ревизора из центра всё это было распространённым яз лением в тогдашней России. С негодованием и сарказмом писатель раскрыл всю гниль и мерзость людей, воплощающих собой власть в городе, от которо го «хоть три дня скачи, ни до какого государства не доедешь». Дикий произ вол, взяточничество, казнокрадство, невежество таковы нравы безвестного города, в который случай заносит Хлестакова. 19 апреля 1836 года на сцене Александринского театра в Петербурге со- стоялось первое представление «Ревизора». Зал был полон «блистательной публики». Перед самым началом представления в театр прибыл царь с на следником. Вначале в зрительном зале раздавался раскатистый смех. Уже после первого акта, свидетельствует очевидец, недоумение было написано на всех лицах зрителей, сидящих в партере и ложах. Смех становился все сдержаннее. К концу спектакля недоумение перешло в ярость. Только те- перь понял истинный смысл «Ревизора» и Николай І. Выходя из ложи, он заметил: - Ну и пьеска! Всем досталось, а мне более всех! Реакционная критика начала неслыханную свистопляску вокруг имени пи- сателя. Его гениальную комедию стали третировать в печати как «грязное творение», как глупый фарс, недостойный искусства и ничего общего не име ющий с действительностью. В демократическом лагере комедию Гоголя встретили восторженно. В. В. Стасов рассказывал: «Все были в восторге. Мы наизусть повторяли друг другу... целые сцены, длинные разговоры оттуда...» 25 мая 1836 года «Ревизор» был поставлен в Москве, на сцене Мало- го театра. Критик Белинский приветствовал в «Ревизоре» «истинно художе ственное произведение», а впоследствии неутомимо пропагандировал его. Историческую заслугу Гоголя Белинский видел в том, что он осуществил поворот русской драматургии к социальной теме, к изображению реальных процессов русской действительности. Гоголь продолжал дорабатывать пьесу. В окончательном тексте 1842 года появляется знаменитое восклицание го- родничего: «Чему смеётесь? Над собой смеётесь!» Именно в этом изданиивпервые был предпослан комедии сатирический эпиграф («На зеркало неча пенять, коли рожа крива»), была изменена и дополнена немая сцена, завер шающая комедию. Гоголь понимал, что успех драматургического произведения зависит во многом от актёра, от того, как правильно и глубоко проникнет он в замысел автора. Писатель не уставал разъяснять актёрам, как надлежит играть пьесу, подчёркивал при этом очень важную мысль, что герои, которых они вопло- щают, - самые обыкновенные люди, не исключение из своей среды, а самые типичные их представители. Позднее, в 1846 году, в разгар работы над «Выбранными местами из пере- писки с друзьями» Гоголь написал «Развязку „Ревизора"». В ней он сообщал, что под провинциальным городом он подразумевал «душевный город» чело века, под видом чиновников «бесчинствуют наши страсти», а Хлестаков - это «ветреная светская совесть». Гоголь придал «Ревизору» аллегорическое тол- кование. «Пёстрая куча толков», вызванная появлением «Ревизора», произве ла на Гоголя тягостное впечатление. «Теперь я вижу, отмечает он в письме к Щепкину, что значит быть комическим писателем. Малейший признак ис- тины и против тебя восстают, и не один человек, а целые сословия...» Гоголь принимает решение уехать за границу. Он надеется там отдохнуть, поправить здоровье...
Главные моменты о замысле, написании и постановке «Ревизора»:
Цели Гоголя: Гоголь стремился создать спектакль с общественно-воспитательным значением. Он рассматривал театр как «великую школу» для общества, способную с помощью смеха критиковать недостатки реальности.
Идея комедии: Гоголь обратился к Пушкину с просьбой предложить сюжет для комедии, которая должна была отразить российскую действительность и высмеять гнилые худшие проявления власти.
Первая постановка: «Ревизор» впервые был представлен 19 апреля 1836 года в Александринском театре. На премьере собралась «блистательная публика», но реакция зрителей быстро изменилась от смеха к недоумению и ярости после осознания истинного содержания пьесы.
Критика: Реакция критиков была расколота: реакционная критика осудила пьесу, считая её «грязным творением», в то время как демократические круги приняли её с восторгом. Критик Белинский оценил «Ревизор» как истинно художественное произведение.
Эволюция текста: Гоголь продолжал дорабатывать текст пьесы, добавляя значительные элементы, такие как знаменитое восклицание городничего и сатирический эпиграф.
Аллегорическое значение: В поздних материалах Гоголь интерпретировал «Ревизора» как аллегорию, подчеркивающую внутренние противоречия человеческой природы и страсти.
Личное восприятие: Гоголь выражал беспокойство о восприятии своей работы, замечая, что малейшее проявление истины могло вызвать гнев целых сословий. Это принуждало его к решению уехать за границу для восстановления.
Таким образом, «Ревизор» не только комедия, отражающая пороки общества, но и глубокое произведение, ставящее перед зрителями важные нравственные и социальные вопросы.
