Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2333351
А
Аноним
25 ноября 2024 12:59 · публичный вопрос
А
Аноним

Ⅰ. Найдите в изучаемом литературном произведении сказуемые, выраженные глаголами в форме настоящего времени. Укажите, в каких предложениях эта форма употреблена для обозначения постоянного действия, в каких — для придания живости рассказу о прошлом. ⅠⅠ. Составьте и запишите предложения, используя в качестве простых глагольных сказуемых неделимые сочетания дать обещание, отдать приказ, отдавать предпочтение, внести предложение, одержать победу, которые употребляются чаще в книжной речи, Замените в них (устно) сказуемые, выраженные сочетанием слов, сказуемыми, выраженными одним глаголом (например: Он дал согласие... — Он согласился..) ⅠⅠⅠ. Выполните такую же работу с фразеологизмами, употребляющимися преимущественно в разговорной речи: повесить нос, задрать нос. баловать, баловаться, избаловать, разбаловать но: баловень судьбы

Нейросеть25 ноября 2024 12:59

Конечно! Давайте разберем ваш вопрос по частям.

Ⅰ. Найдите в литературном произведении сказуемые, выраженные глаголами в форме настоящего времени.

Чтобы найти сказуемые в настоящем времени, внимательно прочитайте произведение и выделите глаголы, которые употреблены именно в этой форме. Например, глаголы "идёт", "светит", "говорит" могут использоваться для обозначения постоянного действия, когда действие происходит регулярно или в текущий момент (например: "Солнце светит каждый день.").

Следующий шаг — определить, какие из этих глаголов используются для придания живости рассказу о прошлом. Например, если в предложении написано: "Он с удовольствием рассказывает о своем детстве.", то глагол "рассказывает" может придавать живость, так как действие, описывающее поведение персонажа, сделано более актуальным и динамичным.

Ⅱ. Составьте и запишите предложения с неделимыми сочетаниями.

Теперь давайте создадим примеры предложений с вашими неделимыми сочетаниями:

  1. Дать обещание: Он дал обещание помочь другу в трудную минуту.
  2. Отдать приказ: Командир отдал приказ о начале учений.
  3. Отдавать предпочтение: Многие молодые люди отдают предпочтение чтению электронных книг.
  4. Внести предложение: Мы внесли предложение по улучшению работы команды.
  5. Одержать победу: Наша команда одержала победу в турнире.

Теперь заменим сказуемые на синонимичные, выраженные одним глаголом:

  1. Он пообещал помочь другу в трудную минуту.
  2. Командир приказал о начале учений.
  3. Многие молодые люди предпочитают чтение электронных книг.
  4. Мы предложили по улучшению работы команды.
  5. Наша команда победила в турнире.

Ⅲ. Аналогичная работа с фразеологизмами.

Теперь составим предложения с фразеологизмами и заменим их на соответствующие простые глаголы:

  1. Повесить нос: После неудачи он действительно повесил нос.

    • Он упал духом после неудачи.
  2. Задрать нос: Когда она получила награду, она немного задрала нос.

    • Она вызначила себя, когда получила награду.

Эти фразы перемещают смысл из разговорной речи в более привычное литературное изложение.

Если возникнут дополнительные вопросы или нужно уточнить что-то еще, пишите! Успехов в учебе!

Ⅰ. Найдите в изучаемом литературном произведении сказуемые, выраженные глаголами в форме настоящего времени. Укажите, в каких предложениях эта форма употреблена для обозначения постоянного действия, в каких — для придания живости рассказу о прошлом. ⅠⅠ. Составьте и запишите предложения, используя в качестве простых глагольных сказуемых неделимые сочетания дать обещание, отдать приказ, отдавать предпочтение, внести предложение, одержать победу, которые употребляются чаще в книжной речи, Замените в них (устно) сказуемые, выраженные сочетанием слов, сказуемыми, выраженными одним глаголом (например: Он дал согласие... — Он согласился..) ⅠⅠⅠ. Выполните такую же работу с фразеологизмами, употребляющимися преимущественно в разговорной речи: повесить нос, задрать нос. баловать, баловаться, избаловать, разбаловать но: баловень судьбы
Конечно! Давайте разберем ваш вопрос по частям. **Ⅰ. Найдите в литературном произведении сказуемые, выраженные глаголами в форме настоящего времени.** Чтобы найти сказуемые в настоящем времени, внимательно прочитайте произведение и выделите глаголы, которые употреблены именно в этой форме. Например, глаголы "идёт", "светит", "говорит" могут использоваться для обозначения постоянного действия, когда действие происходит регулярно или в текущий момент (например: "Солнце светит каждый день."). Следующий шаг — определить, какие из этих глаголов используются для придания живости рассказу о прошлом. Например, если в предложении написано: "Он с удовольствием рассказывает о своем детстве.", то глагол "рассказывает" может придавать живость, так как действие, описывающее поведение персонажа, сделано более актуальным и динамичным. **Ⅱ. Составьте и запишите предложения с неделимыми сочетаниями.** Теперь давайте создадим примеры предложений с вашими неделимыми сочетаниями: 1. **Дать обещание**: Он дал обещание помочь другу в трудную минуту. 2. **Отдать приказ**: Командир отдал приказ о начале учений. 3. **Отдавать предпочтение**: Многие молодые люди отдают предпочтение чтению электронных книг. 4. **Внести предложение**: Мы внесли предложение по улучшению работы команды. 5. **Одержать победу**: Наша команда одержала победу в турнире. Теперь заменим сказуемые на синонимичные, выраженные одним глаголом: 1. Он **пообещал** помочь другу в трудную минуту. 2. Командир **приказал** о начале учений. 3. Многие молодые люди **предпочитают** чтение электронных книг. 4. Мы **предложили** по улучшению работы команды. 5. Наша команда **победила** в турнире. **Ⅲ. Аналогичная работа с фразеологизмами.** Теперь составим предложения с фразеологизмами и заменим их на соответствующие простые глаголы: 1. **Повесить нос**: После неудачи он действительно повесил нос. - Он **упал духом** после неудачи. 2. **Задрать нос**: Когда она получила награду, она немного задрала нос. - Она **вызначила** себя, когда получила награду. Эти фразы перемещают смысл из разговорной речи в более привычное литературное изложение. Если возникнут дополнительные вопросы или нужно уточнить что-то еще, пишите! Успехов в учебе!