"Спишите. Вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания. \r\nОбозначьте обращения. Определите, какую роль выполняют обращения – зва-\r\nтельную, оценочную, изобразительную.\r\n1. Русь моя люблю твои берёзы. (Н. Рубцов) 2. Звени звени л..гонечко мой \r\nколокол тр..звонь шагай т..хонечко мой добрый старый конь. (Н. Рубцов) 3. Лес \r\nмой брат мой что шумиш.. что листвою ш..л..стиш..? (М. Еминеску) 4. Скажи (ка) \r\nдядя ведь (не) даром Москва спалё..ая пожаром французу отдана? (М. Лермон-\r\nтов) 5. Что шумиш.. качаясь тонкая р..бина н..зко накл..няясь головою к тыну? \r\n(И. Суриков) 6. Ничего родная успокойся. (С. Есенин) 7. Куда так кумушка бежишь \r\nты без оглядки? (И. Крылов) 8. О Родина В (не) ярком блеске я взором треп..тным \r\nловлю твои просёлки перелески всё что я треп..тно люблю. (А. Жигулин)\r\n1) К какому стилю речи относятся данные предложения?\r\n2) Укажите предложения, в которых есть обращение­олицетворение."