Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2334257
А
Аноним
25 ноября 2024 14:08 · публичный вопрос
А
Аноним

В предложениях подчеркнуть грамматические основы, выделить главное предложение и придаточное, задать к нему вопрос, указать тип придаточного и чем связано. Составить схему.

Ответ нейросети
25 ноября 2024 14:08

Привет! Давай разберём эти предложения.

  1. Предложение: Дышать углекислым газом растения не могут так как углекислый газ не поддерживает дыхание и вызывает удушье.

    • Грамматические основы: растения не могут дышать; углекислый газ не поддерживает, вызывает.
    • Главное и придаточное: Главное — растения не могут дышать. Придаточное — так как углекислый газ не поддерживает дыхание и вызывает удушье.
    • Вопрос к придаточному: Почему растения не могут дышать углекислым газом?
    • Тип придаточного и связь: Причинное, связано союзом "так как".
    • Схема: [Главн.] — (Прид.).
  2. Предложение: Равномерным называют такое движение при котором тело за любые одинаковые промежутки времени проходит одинаковые пути.

    • Грамматические основы: называют (движение); тело проходит.
    • Главное и придаточное: Главное — (такое) движение называют равномерным. Придаточное — при котором тело за любые одинаковые промежутки времени проходит одинаковые пути.
    • Вопрос к придаточному: При каком условии движение называют равномерным?
    • Тип придаточного и связь: Определительное, связано союзным словом "при котором".
    • Схема: [Главн.] — (Прид.).
  3. Предложение: День был так славно наполнен трудом что от этого становилось радостно жить.

    • Грамматические основы: день был наполнен; становилось радостно жить.
    • Главное и придаточное: Главное — день был наполнен трудом. Придаточное — что от этого становилось радостно жить.
    • Вопрос к придаточному: Что происходило от того, что день был наполнен трудом?
    • Тип придаточного и связь: Следственное, связано союзом "что".
    • Схема: [Главн.] — (Прид.).
  4. Предложение: Мальчик открыл глаза и долго слушал как вдали своя серебристые трели невидимый фарбиолет.

    • Грамматические основы: мальчик открыл, слушал; фарбиолет выводит трели.
    • Главное и придаточное: Главное — мальчик открыл глаза и слушал. Придаточное — как вдали выводит трели.
    • Вопрос к придаточному: Как что слушал мальчик?
    • Тип придаточного и связь: Изъяснительное, связано союзным словом "как".
    • Схема: [Главн.] — (Прид.).

Если что-то непонятно, спрашивай!