Темы сочинений по роману А.С.Пушкина «Дубровский» 1. Что вы узнали из романа А.С.Пушкина «Дубровский» о жизни и нравах помещиков 19 века? 2. Почему Владимир Дубровский герой романа А.С. Пушкина стал разбойником? 3. Какого разбойника можно назвать «благородным»? 4. Почему Владимир Дубровский отказался от мести Троекурову? План сочинения (не менее 90 слов) 1. Определение ключевого слова темы (1-2 предложения). (ключевое слово) это... 2. Твой ответ на вопрос темы (1-2 предложения). Я думаю, что ... / Я считаю, что... / По-моему, 3. Подтверждение твоего мнения примерами из текста (5-6 предложений; 2-3 цитаты в виде словосочетаний или предложений длиной не более одной строки). Например.... А также... Кроме того,... 4. Вывод (п. 2). Итак,... Таким образом.... / В заключение можно сказать, что... Приемы введения цитат: 1) как продолжение своего текста: 2) как прямая речь слов героя: а) «Ц», говорил герой. б) Герой говорил: «Ц». 3) как косвенная речь слов автора: Пушкин пишет, что «ц».

### Тема 1: Что вы узнали из романа А.С.Пушкина «Дубровский» о жизни и нравах помещиков 19 века? 1. **Определение ключевого слова темы**. Нравы помещиков в романе «Дубровский» это... комплекс моральных и социальных характеристик, отражающих общественные отношения и человеческие отношения в дворянской среде XIX века. 2. **Ответ на вопрос темы**. Я считаю, что роман иллюстрирует нереалистичные и часто аморальные поступки помещиков, которые служат идеальным фоном для развития событий. 3. **Подтверждение мнения примерами из текста**. Например, Троекуров ведет себя как деспот, проявляя негативные черты: "всем давал понять, кто он есть". А также видно лицемерие помещиков, когда их истинные чувства противоречат общественным нормам. Кроме того, отношений между помещиками и крестьянами показывают жестокость и эксплуатацию: "крестьяне работали на них, как рабы". 4. **Вывод**. Итак, жизнь помещиков изображена Пушкиным как полная высокомерия и несправедливости. Таким образом, роман «Дубровский» хорошо иллюстрирует проблемы и недостатки российской помещичьей культуры XIX века. --- ### Тема 2: Почему Владимир Дубровский герой романа А.С. Пушкина стал разбойником? 1. **Определение ключевого слова темы**. Разбойник это... лицо, совершившее преступление, обычно на основании личной несправедливости или отчаяния. 2. **Ответ на вопрос темы**. Я думаю, что Владимир Дубровский стал разбойником из-за горького опыта предательства со стороны помещика Троекурова. 3. **Подтверждение мнения примерами из текста**. Например, после потери своего наследства, Дубровский испытывает чувство глубокой несправедливости: "потеряв всё, он стал врагом обществу". А также его внутренний конфликт и отсутствие стыда: "разбойничья жизнь стала для него единственной отдушиной". Кроме того, в его поступках отражена тоска по утраченной справедливости и нормальной жизни: "беги и мстите, думал он". 4. **Вывод**. Итак, Дубровский стал разбойником, стремясь восстановить справедливость и отомстить обидчику. Таким образом, его выбор показывает, как крайние обстоятельства могут изменить человека и его моральные установки. --- ### Тема 3: Какого разбойника можно назвать «благородным»? 1. **Определение ключевого слова темы**. Благородный разбойник это... человек, который, несмотря на жизнь вне закона, сохраняет высокие моральные качества и принципы. 2. **Ответ на вопрос темы**. По-моему, Владимира Дубровского можно назвать благородным разбойником, так как он не забывает о чести и справедливости даже в тяжёлых условиях. 3. **Подтверждение мнения примерами из текста**. Например, несмотря на свою преступную жизнь, он не грабит бедных: "он никогда не обижал слабых". А также, его действия в защиту своей любви к Маше Троекуровой показывают его благородство: "она была для него превыше всего". Кроме того, его стремление к возмездию не лишено гуманности: "он действовал не ради обогащения, а из желания справедливости". 4. **Вывод**. Таким образом, Дубровский олицетворяет идею благородного разбойника, который живет по собственным моральным законам. В заключение можно сказать, что его образ показывает, что даже в противостоянии с системой можно сохранить человечность. --- ### Тема 4: Почему Владимир Дубровский отказался от мести Троекурову? 1. **Определение ключевого слова темы**. Месть это... стремление причинить вред обидчику в ответ на его действия, часто приводящее к дальнейшему насилию и страданиям. 2. **Ответ на вопрос темы**. Я считаю, что Дубровский отказался от мести, осознав, что это не принесет ему удовлетворения и не возвернет утраченные ценности. 3. **Подтверждение мнения примерами из текста**. Например, когда он задумывается о мести, внутри него происходит конфликт: "месть не принесет мне мира, подумал он". А также, размышляя о любви к Маше, он понимает, что месть только разрушает его душу: "я не могу причинить ей боль". Кроме того, его внутренние изменения показывают, что обида только углубляет страдания: "жажда мести ведет только к глубокому несчастью". 4. **Вывод**. Итак, отказ от мести стал для Дубровского признаком глубокого внутреннего роста. Таким образом, это решение подчеркивает его человечность и мудрость в противостоянии с обстоятельствами.