Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2337726
А
Аноним
25 ноября 2024 18:06 · публичный вопрос
А
Аноним

«Односоставные и двусоставные предложения» 1. Задание: Выпишите сначала двусоставные, потом односоставные предложения. Найдите и подчеркните грамматические основы предложений. От деревни до ближайшего леса дорога шла через широкое поле. У самой дороги росла зеленая развесистая береза. Под густой березой свежо, прохладно. Прозвали эту березу местные жители«Передышка» Давайте костер разведем, погреемся и картошку испечем. Тащите-ка сучья к березе. Кругом по - осеннему неприютно. 2.Прочитайте предложения. К какому времени относится содержание этих предложений? С помощькаких средств передаются значения? Подчеркните члены предложений, которые помогают передать эти значения. Второе предложение разберите по членам. 1. Осенний день был золотист и рыж. 2. Стояла радуга в цветастом платье, 3. Ночь наступает, и скалы темны. 4. Жизнь - не книга. 5. Птицы на север уносятся с юга. (В.Луговской.) 3.Подчеркните в предложениях главные члены. Обратите внимание на порядок слов. Какой порядок слов для главных членов предложения является прямым, а какой - обратным? Над черною далью безлюдной равнины Клубится прозрачный туман, Идлинные нити седой паутины Окутали серый бурьян. (И.С.Никитин.) 4.Прочитайте текст вслух, делая правильное логическое ударение. Перепишите, обозначив графически слова, на которые падает логическое ударение. Подчеркните члены предложения, выраженные словосочетаниями. -Командир батареи приказал отправить мальчишку в тыл. Доставишь его с попутной машиной во второй эшелон фронта. Там сдашь коменданту под расписку. Пусть он отправит его в какой - нибудь детский дом. Нечего ему унас болтаться. Не положено. (В. Катаев.)

Нейросеть25 ноября 2024 18:06

Конечно! Давайте разберем каждую часть вашего задания по очереди.

1. Односоставные и двусоставные предложения:

Двусоставные предложения:

  1. От деревни до ближайшего леса дорога шла через широкое поле.
    • Грамматическая основа: дорога шла
  2. У самой дороги росла зеленая развесистая береза.
    • Грамматическая основа: береза росла
  3. Давайте костер разведем, погреемся и картошку испечем.
    • Грамматическая основа: давайте разведем

Односоставные предложения:

  1. Под густой березой свежо, прохладно.
    • Грамматическая основа: свежо (по смыслу под understood it as 'свежо под березой')
  2. Прозвали эту березу местные жители «Передышка».
    • Грамматическая основа: прозвали
  3. Тащите-ка сучья к березе.
    • Грамматическая основа: тащите

2. Время и средства выражения в предложениях:

Время: Все предложения относятся к настоящему времени.

Средства, помогающие передать значения:

  1. Осенний день был золотист и рыж.

    • Члены предложения: Осенний день - подлежащее, был - сказуемое, золотист и рыж - именные сказуемые.
  2. Стояла радуга в цветастом платье.

    • Члены предложения: радуга - подлежащее, стояла - сказуемое, в цветастом платье - обстоятельственный оборот.
  3. Ночь наступает, и скалы темны.

    • Члены предложения: Ночь - подлежащее, наступает - сказуемое, скалы - подлежащее, темны - сказуемое.
  4. Жизнь - не книга.

    • Члены предложения: Жизнь - подлежащее, не книга - именное сказуемое.
  5. Птицы на север уносятся с юга.

    • Члены предложения: Птицы - подлежащее, уносятся - сказуемое, на север - обстоятельственный оборот.

3. Главные члены предложений и порядок слов:

Текст:

  1. Над черною далью безлюдной равнины клубится прозрачный туман.

    • Главные члены: туман - подлежащее, клубится - сказуемое.
  2. И длинные нити седой паутины окутают серый бурьян.

    • Главные члены: нити - подлежащее, окутают - сказуемое.

Порядок слов:

  • Прямой порядок слов: подлежащее перед сказуемым (например, "туман клубится").
  • Обратный порядок слов: сказуемое перед подлежащим (например, "Клубится туман.").

4. Логическое ударение:

Текст для чтения:

  • Командир батареи приказал отправить мальчишку в тыл.
  • Доставишь его с попутной машиной во второй эшелон фронта.
  • Там сдашь коменданту под расписку.
  • Пусть он отправит его в какой-нибудь детский дом.
  • Нечего ему у нас болтаться.
  • Не положено.

Члены предложения, выраженные словосочетаниями:

  • Командир батареи - подлежащее.
  • Приказал отправить - сказуемое (главный член).
  • Доставишь его с попутной машиной - дополнение.
  • В какой-нибудь детский дом - обстоятельственный оборот.

Надеюсь, что данная информация поможет вам в подготовке к экзамену! Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь обращаться.

«Односоставные и двусоставные предложения» 1. Задание: Выпишите сначала двусоставные, потом односоставные предложения. Найдите и подчеркните грамматические основы предложений. От деревни до ближайшего леса дорога шла через широкое поле. У самой дороги росла зеленая развесистая береза. Под густой березой свежо, прохладно. Прозвали эту березу местные жители«Передышка» Давайте костер разведем, погреемся и картошку испечем. Тащите-ка сучья к березе. Кругом по - осеннему неприютно. 2.Прочитайте предложения. К какому времени относится содержание этих предложений? С помощькаких средств передаются значения? Подчеркните члены предложений, которые помогают передать эти значения. Второе предложение разберите по членам. 1. Осенний день был золотист и рыж. 2. Стояла радуга в цветастом платье, 3. Ночь наступает, и скалы темны. 4. Жизнь - не книга. 5. Птицы на север уносятся с юга. (В.Луговской.) 3.Подчеркните в предложениях главные члены. Обратите внимание на порядок слов. Какой порядок слов для главных членов предложения является прямым, а какой - обратным? Над черною далью безлюдной равнины Клубится прозрачный туман, Идлинные нити седой паутины Окутали серый бурьян. (И.С.Никитин.) 4.Прочитайте текст вслух, делая правильное логическое ударение. Перепишите, обозначив графически слова, на которые падает логическое ударение. Подчеркните члены предложения, выраженные словосочетаниями. -Командир батареи приказал отправить мальчишку в тыл. Доставишь его с попутной машиной во второй эшелон фронта. Там сдашь коменданту под расписку. Пусть он отправит его в какой - нибудь детский дом. Нечего ему унас болтаться. Не положено. (В. Катаев.)
Конечно! Давайте разберем каждую часть вашего задания по очереди. ### 1. Односоставные и двусоставные предложения: **Двусоставные предложения:** 1. От деревни до ближайшего леса дорога шла через широкое поле. - **Грамматическая основа:** дорога шла 2. У самой дороги росла зеленая развесистая береза. - **Грамматическая основа:** береза росла 3. Давайте костер разведем, погреемся и картошку испечем. - **Грамматическая основа:** давайте разведем **Односоставные предложения:** 1. Под густой березой свежо, прохладно. - **Грамматическая основа:** свежо (по смыслу под understood it as 'свежо под березой') 2. Прозвали эту березу местные жители «Передышка». - **Грамматическая основа:** прозвали 3. Тащите-ка сучья к березе. - **Грамматическая основа:** тащите ### 2. Время и средства выражения в предложениях: **Время:** Все предложения относятся к настоящему времени. **Средства, помогающие передать значения:** 1. Осенний день был золотист и рыж. - **Члены предложения:** Осенний день - подлежащее, был - сказуемое, золотист и рыж - именные сказуемые. 2. Стояла радуга в цветастом платье. - **Члены предложения:** радуга - подлежащее, стояла - сказуемое, в цветастом платье - обстоятельственный оборот. 3. Ночь наступает, и скалы темны. - **Члены предложения:** Ночь - подлежащее, наступает - сказуемое, скалы - подлежащее, темны - сказуемое. 4. Жизнь - не книга. - **Члены предложения:** Жизнь - подлежащее, не книга - именное сказуемое. 5. Птицы на север уносятся с юга. - **Члены предложения:** Птицы - подлежащее, уносятся - сказуемое, на север - обстоятельственный оборот. ### 3. Главные члены предложений и порядок слов: **Текст:** 1. Над черною далью безлюдной равнины клубится прозрачный туман. - **Главные члены:** туман - подлежащее, клубится - сказуемое. 2. И длинные нити седой паутины окутают серый бурьян. - **Главные члены:** нити - подлежащее, окутают - сказуемое. **Порядок слов:** - Прямой порядок слов: подлежащее перед сказуемым (например, "туман клубится"). - Обратный порядок слов: сказуемое перед подлежащим (например, "Клубится туман."). ### 4. Логическое ударение: Текст для чтения: - Командир батареи приказал отправить **мальчишку** в тыл. - **Доставишь** его с попутной машиной во второй эшелон фронта. - Там **сдашь** коменданту под расписку. - Пусть он отправит его в какой-нибудь детский дом. - Нечего ему у нас **болтаться**. - Не **положено**. **Члены предложения, выраженные словосочетаниями:** - Командир батареи - подлежащее. - Приказал отправить - сказуемое (главный член). - Доставишь его с попутной машиной - дополнение. - В какой-нибудь детский дом - обстоятельственный оборот. Надеюсь, что данная информация поможет вам в подготовке к экзамену! Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь обращаться.