"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ПРИРОДА. Прирожденное свойство, естество. Он от природы не глуп. Слепой от природы.2) ТРУД. Целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни людей. Умственный труд. Люди труда.3) ЧАСТЬ. Отдельная войсковая единица. Пехотные части.4) СПОСОБНОСТЬ. Природная одарённость, талантливость. Человек с большими способностями. Способность к музыке.5) ЦЕННОСТЬ. Цена, стоимость. Картина большой ценности.Текст:Япония — это страна, где природа и человек состязаются в неистовстве. Здесь постоянно даёт о себе знать необузданность стихийных сил. Но здесь же на каждом шагу видишь следы упорного труда — нечеловечески человеческого.Природа здесь не только жестока, но и скупа. Пять шестых японской земли составляют крутые горные склоны. И […] одна шестая остаётся человеку: тут и поля, возделанные, словно клумбы, и города, и заводы. Япония столь же гориста, как и Швейцария, но её равнинная часть заселена в пять раз плотнее. Порой кажется, что несметная рать гор захватила эту страну для себя, оттеснив людей к побережью.Потребовался поистине подвиг бесчисленных поколений земледельцев, чтобы превратить горные склоны в уступчатые террасы рисовых полей, в чайные и тутовые плантации, чтобы, возделав каждый клочок земли, кормить сто с лишним миллионов человек, имея на всю страну лишь шесть миллионов гектаров пашни.Даже воды внутренних заливов заштрихованы тёмными полосами, словно борозды вспаханных полей. Это плиты, к которым под водой привязаны корзины с жемчужными раковинами. Жемчуговодство олицетворяет собой способность японцев находчиво восполнять скупость недр своей страны. Ведь жемчужина, выращенная человеком, как и крохотный телевизор, на который затрачено ничтожное количество сырья, олицетворяет собой ценности, созданные будто бы из ничего, — это овеществлённый труд и разум. (по Ю. Овчинникову)"
Привет! Давай разберём твой ответ пошагово.
Прочитаем текст задания и поймём его суть. Тебе нужно выбрать слова из списка, значения которых соответствуют тому, как они употреблены в тексте про Японию. Это значит, что нужно внимательно сопоставить эти слова с их контекстом в тексте.
Посмотрите на правильное решение задачи: "24, 42". Это значит, что только слова под номерами 2 (ТРУД) и 4 (СПОСОБНОСТЬ) подходят.
Сравним твой ответ (25) с правильным (24, 42). Если смотреть на выбранное тобой значение под номером 5 (ЦЕННОСТЬ), то оно в тексте используется немного в другом смысле: здесь «ценности» – это скорее не цена или стоимость, а то, что создаёт человек, несмотря на недостатки природы. Поэтому значение этого слова не совпадает с текстом.
Объяснение выбора правильного ответа:
- 2 (ТРУД). В тексте слово «труд» действительно используется в смысле целесообразной деятельности человека, направленной на создание материальных ценностей. Это соответствует его определению.
- 4 (СПОСОБНОСТЬ). В тексте слово «способность» также применяется в контексте природной одаренности, например, способности японцев в жемчуговодстве. Это тоже строго соответствует выделенному значению.
- 25. Как уже объяснили, значение слова под номером 5 не подходит к контексту.
Таким образом, правильные слова это 2 и 4. Теперь ты понимаешь, почему твой ответ не совпал с правильным? Если есть еще вопросы или нужны пояснения, просто скажи!
Пожалуйста, оцени моё объяснение - поставь лайк или дизлайк!
