1. Экономика как наука это:
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ по эконоМИКЕ
для обучающихся 1 курса
по специальности 44.02.15 «Поварское и кондитерское дело»
Группы 11-64, 11-65
Вариант 1
Раздел 1. Экономика, наука и хозяйство
А) Наука, которая изучает механизмы удовлетворения неограниченных потребностей
человека в условиях относительной ограниченности ресурсов. Б) Наука о получении максимальной прибыли коммерческими предприятиями;
С) Наука о рациональном использовании денежных средств;
D) Наука, обеспечивающая общество материальными и нематериальными благами.
2. Экономика, главным образом, призвана:
А) делать богатых еще богиче;
Б) обеспечивать доходы предпринимателям, С) удовлетворять общественные потребности;
D) увеличивать количество собственников.
3. Средство для удовлетворения потребностей это: А) ресурс; Б) нужда; С) благо; Д) товар.
4. Примером свободного (неэкономического) блага служит:
А) бесплатный проезд в метро пенсионера;
Б) ваша прогулка на свежем воздухе,
С) стрижка в парикмахерской вашей мамы;
D) учебник, выданный вам в польной библиотеке.
следующий год. Это вид экономической деятельности в сфере: А) потребления; Б) обмена; С) производства; 2) распределения
6 . Что такое потребность:
А) нужда человека в чём-либо для нормальной его жизнедеятельности;
Б) целесообразная хозяйственная деятельность людей;
С) основные компоненты, используемые в производственном процессе
изготовления продукции, работ или услуг
D ) фактор производства.
7. Укажите пример, который соответствует фактору производства «труд»: А) строительные машины; В) каменный уголь; С) пашия; Д) фермер.
8. Как называются экономические ресурсы, которые необводимы для
производства товаров и услуг
А) даровыми благами,
С) спросом и предложением;
9. Вопросы «Что, как и А) в традиционной экономике
С) в смешанной экономике;
В) факторы производства D) материальными потребностями.
производить?» решаются: В) в рыночной экономики,
D) в любой эканомической системе.
10. Укажите тии экономической системы, которой не хватает в перечня
командная, рыночная, смешанная»:
А) первоначальная; В) традиционная; С) индустриальная; 3) мировая.
11. Определите уровень хозяйствования, который изучает экономику страны
как единое целое, как систему:
А) микроэкономика; В) макроэкономика; С) мезо экономика. D) мега экономика
12. К экономическим функцним государства относится:
А) обеспечение правопорядка; ) защита государственных границ
В С) создание условий для здоровой конкуренции ) разрешение социальных конфликтов.
В
13 . Верны ли следующие суждения об ограниченности ресурсов: 1 . Материальные потребности общества всегда превосходят имеющиеся
возможности их удовлетворения .
2. Проблема распределения ограниченности ресурсов одна из основных проблем экономики.
А) верно только 1; В) верно только 2; С) верны оба суждения; В) оба суждения не верны.
14. Большинство стран мира сегодня имеет экономическую систему: А) рыночную; В) командно-административную;
С традиционную; D) индустриальную.
15. Рыночная цена товара определяется:
А) продавцами товара;
В) потребителями товара;
С) в результате взаимодействия спроса и предложения;
D) предприятием-производителем товара.
16. Экономическая проблема использования природных ресурсов закличается
B:
А) сохранении ресурсов в первозданном виде;
D) извлечении максимальной прибыли от их переработки,
С)удовлетворение общественных потребностей;
D) воспроизведении используемых ресурсов.
18. Бабушка предложила внучке выбрать подарок на день рождения: или новую куклу, или нарядное платье, или велосипед. Девочка выбрала нарядное платье, но в случае затруднений была согласна на куклу, и в только в крайнем случае на велосипед. Что является альтернативной стоимостью ее выбора:
А) только велосипед; В) только кукла; С
) разница в ценах этих товаров;
D) и кукла и велосипед в совокупности.
19. Кривая производственных возможностей показывает:
А) полное использование ресурсов для производства двух товаров; В) альтернативные издержки на производство товаров;
С) D ) альтернативную комбинацию объема производства двух товаров при полном ресурсов.
точные количества двух товаров, которые экономика намерена производить;
использовании данного количества точка, характеризующая выпуск продукцин, лежит инже кривой
20. Если
производственных возможностей, то это означает:
А) неэффективное управление предприятием;
В) избыток ресурсов;
С) D) крупные инвестиции.
усовершенствование производственного процесса;
21. Если спрос выше предложения, то цена на товар: А) не изменится; В) вырастет; С) упадет; D) будет колебаться.
22. Найдите среди А) количество товара, купленного за единицу времени;
перечисленного определение понятия «спрос:
В) взаимодействие покупателей с продавцами;
3) желание то возможность покупателя приобрести товар в данном месте и в данное
время;
D) желание
покупателя приобрести товар или услугу по более низкой цене.
23. Цена товара падает, а объём продаж растёт:
А) Ведична спроса равна величине В) Наблюдается избыток товара;
предложения;
С) Спрос равен предложению;
D) Предложение выше спроса.
24. Криная производственных возможностей иллюстрирует:
А) влияние дефицита и альтернативной стоимости на общество; масла вместо пушек;
В) преимущество производства С) изменения в цене различных продуктов;
D) альтернативную стоимость производства либо пушек, либо масла.
Нейросеть26 ноября 2024 05:25
Экономика как наука охватывает множество аспектов и позволяет понять, как функционируют различные системы, влияющие на благосостояние общества. Давайте разберем вопросы теста по экономике, предоставив пояснения к каждому из них.
Экономика как наука:
Правильный ответ: А) Наука, которая изучает механизмы удовлетворения неограниченных потребностей человека в условиях относительной ограниченности ресурсов. Экономика исследует, как люди и общества используют ограниченные ресурсы для удовлетворения своих потребностей.
Главная цель экономики:
Правильный ответ: С) удовлетворять общественные потребности. Главная цель экономики — это удовлетворение потребностей общества, обеспечивая оптимальное распределение ресурсов.
Средство для удовлетворения потребностей:
Правильный ответ: С) благо. Благо представляет собой то, что может удовлетворять потребности людей.
Пример свободного (неэкономического) блага:
Правильный ответ: Б) ваша прогулка на свежем воздухе. Это благо доступно всем, не требует затрат и не ограничено.
Экономическая деятельность:
Правильный ответ: практически любой вид экономической деятельности может относиться к производству, но наиболее подходящим ответом является С) производства.
Что такое потребность:
Правильный ответ: А) нужда человека в чём-либо для нормальной его жизнедеятельности. Потребности людей могут быть физическими, социальными и духовными.
Пример фактора производства «труд»:
Правильный ответ: Д) фермер. Фермер — это человек, который использует свои навыки и усилия для производства товаров.
Экономические ресурсы, которые невозобновимы:
Правильный ответ: А) даровыми благами.
Вопросы «Что, как и для кого производить?» решаются:
Правильный ответ: D) в любой экономической системе. Эти вопросы актуальны для всех систем, включая традиционную, рыночную и смешанную.
Недостающая экономическая система:
Правильный ответ: В) традиционная. Эта система основана на обычаях и традициях.
Уровень хозяйствования, изучаемый экономикой страны:
Правильный ответ: В) макроэкономика. Макроэкономика рассматривает экономику в целом, а не отдельные её части.
Экономическая функция государства:
Правильный ответ: С) создание условий для здоровой конкуренции. Это одна из задач государства в экономике.
Об ограниченности ресурсов:
Правильный ответ: С) верны оба суждения. Ограниченность ресурсов является ключевой проблемой экономики.
Экономическая система большинства стран:
Правильный ответ: А) рыночную. На данный момент рыночная система является преобладающей.
Рыночная цена товара определяется:
Правильный ответ: С) в результате взаимодействия спроса и предложения.
Правильный ответ: D) и кукла, и велосипед в совокупности. Это показывает, что выбор одного товара включает в себя упущенную выгоду от выбора других.
Кривая производственных возможностей показывает:
Правильный ответ: А) полное использование ресурсов для производства двух товаров. Она иллюстрирует, как ресурсы могут быть распределены между различными товарами.
Неэффективное использование ресурсов:
Правильный ответ: А) неэффективное управление предприятием. Это отражает наличие неиспользованных возможностей.
Если спрос выше предложения, то цена на товар:
Правильный ответ: В) вырастет. Это обычное явление на рынке.
Определение понятия «спрос»:
Правильный ответ: 3) желание и возможность покупателя приобрести товар в данном месте и в данное время.
Цена товара падает, а объем продаж растет:
Правильный ответ: А) Ведична спроса равна величине предложения. Это указывает на увеличение интереса покупателей.
Правильный ответ: А) влияние дефицита и альтернативной стоимости на общество; она подчеркивает, что производственные возможности ограничены.
Эти вопросы охватывают ключевые концепции экономики и помогают понять, как функционирует экономика в целом. Удачи в подготовке к экзаменам!
1. Экономика как наука это:
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ по эконоМИКЕ
для обучающихся 1 курса
по специальности 44.02.15 «Поварское и кондитерское дело»
Группы 11-64, 11-65
Вариант 1
Раздел 1. Экономика, наука и хозяйство
А) Наука, которая изучает механизмы удовлетворения неограниченных потребностей
человека в условиях относительной ограниченности ресурсов. Б) Наука о получении максимальной прибыли коммерческими предприятиями;
С) Наука о рациональном использовании денежных средств;
D) Наука, обеспечивающая общество материальными и нематериальными благами.
2. Экономика, главным образом, призвана:
А) делать богатых еще богиче;
Б) обеспечивать доходы предпринимателям, С) удовлетворять общественные потребности;
D) увеличивать количество собственников.
3. Средство для удовлетворения потребностей это: А) ресурс; Б) нужда; С) благо; Д) товар.
4. Примером свободного (неэкономического) блага служит:
А) бесплатный проезд в метро пенсионера;
Б) ваша прогулка на свежем воздухе,
С) стрижка в парикмахерской вашей мамы;
D) учебник, выданный вам в польной библиотеке.
следующий год. Это вид экономической деятельности в сфере: А) потребления; Б) обмена; С) производства; 2) распределения
6 . Что такое потребность:
А) нужда человека в чём-либо для нормальной его жизнедеятельности;
Б) целесообразная хозяйственная деятельность людей;
С) основные компоненты, используемые в производственном процессе
изготовления продукции, работ или услуг
D ) фактор производства.
7. Укажите пример, который соответствует фактору производства «труд»: А) строительные машины; В) каменный уголь; С) пашия; Д) фермер.
8. Как называются экономические ресурсы, которые необводимы для
производства товаров и услуг
А) даровыми благами,
С) спросом и предложением;
9. Вопросы «Что, как и А) в традиционной экономике
С) в смешанной экономике;
В) факторы производства D) материальными потребностями.
производить?» решаются: В) в рыночной экономики,
D) в любой эканомической системе.
10. Укажите тии экономической системы, которой не хватает в перечня
командная, рыночная, смешанная»:
А) первоначальная; В) традиционная; С) индустриальная; 3) мировая.
11. Определите уровень хозяйствования, который изучает экономику страны
как единое целое, как систему:
А) микроэкономика; В) макроэкономика; С) мезо экономика. D) мега экономика
12. К экономическим функцним государства относится:
А) обеспечение правопорядка; ) защита государственных границ
В С) создание условий для здоровой конкуренции ) разрешение социальных конфликтов.
В
13 . Верны ли следующие суждения об ограниченности ресурсов: 1 . Материальные потребности общества всегда превосходят имеющиеся
возможности их удовлетворения .
2. Проблема распределения ограниченности ресурсов одна из основных проблем экономики.
А) верно только 1; В) верно только 2; С) верны оба суждения; В) оба суждения не верны.
14. Большинство стран мира сегодня имеет экономическую систему: А) рыночную; В) командно-административную;
С традиционную; D) индустриальную.
15. Рыночная цена товара определяется:
А) продавцами товара;
В) потребителями товара;
С) в результате взаимодействия спроса и предложения;
D) предприятием-производителем товара.
16. Экономическая проблема использования природных ресурсов закличается
B:
А) сохранении ресурсов в первозданном виде;
D) извлечении максимальной прибыли от их переработки,
С)удовлетворение общественных потребностей;
D) воспроизведении используемых ресурсов.
18. Бабушка предложила внучке выбрать подарок на день рождения: или новую куклу, или нарядное платье, или велосипед. Девочка выбрала нарядное платье, но в случае затруднений была согласна на куклу, и в только в крайнем случае на велосипед. Что является альтернативной стоимостью ее выбора:
А) только велосипед; В) только кукла; С
) разница в ценах этих товаров;
D) и кукла и велосипед в совокупности.
19. Кривая производственных возможностей показывает:
А) полное использование ресурсов для производства двух товаров; В) альтернативные издержки на производство товаров;
С) D ) альтернативную комбинацию объема производства двух товаров при полном ресурсов.
точные количества двух товаров, которые экономика намерена производить;
использовании данного количества точка, характеризующая выпуск продукцин, лежит инже кривой
20. Если
производственных возможностей, то это означает:
А) неэффективное управление предприятием;
В) избыток ресурсов;
С) D) крупные инвестиции.
усовершенствование производственного процесса;
21. Если спрос выше предложения, то цена на товар: А) не изменится; В) вырастет; С) упадет; D) будет колебаться.
22. Найдите среди А) количество товара, купленного за единицу времени;
перечисленного определение понятия «спрос:
В) взаимодействие покупателей с продавцами;
3) желание то возможность покупателя приобрести товар в данном месте и в данное
время;
D) желание
покупателя приобрести товар или услугу по более низкой цене.
23. Цена товара падает, а объём продаж растёт:
А) Ведична спроса равна величине В) Наблюдается избыток товара;
предложения;
С) Спрос равен предложению;
D) Предложение выше спроса.
24. Криная производственных возможностей иллюстрирует:
А) влияние дефицита и альтернативной стоимости на общество; масла вместо пушек;
В) преимущество производства С) изменения в цене различных продуктов;
D) альтернативную стоимость производства либо пушек, либо масла.
Экономика как наука охватывает множество аспектов и позволяет понять, как функционируют различные системы, влияющие на благосостояние общества. Давайте разберем вопросы теста по экономике, предоставив пояснения к каждому из них.
1. Экономика как наука:
- Правильный ответ: **А) Наука, которая изучает механизмы удовлетворения неограниченных потребностей человека в условиях относительной ограниченности ресурсов.** Экономика исследует, как люди и общества используют ограниченные ресурсы для удовлетворения своих потребностей.
2. Главная цель экономики:
- Правильный ответ: **С) удовлетворять общественные потребности.** Главная цель экономики — это удовлетворение потребностей общества, обеспечивая оптимальное распределение ресурсов.
3. Средство для удовлетворения потребностей:
- Правильный ответ: **С) благо.** Благо представляет собой то, что может удовлетворять потребности людей.
4. Пример свободного (неэкономического) блага:
- Правильный ответ: **Б) ваша прогулка на свежем воздухе.** Это благо доступно всем, не требует затрат и не ограничено.
5. Экономическая деятельность:
- Правильный ответ: практически любой вид экономической деятельности может относиться к производству, но наиболее подходящим ответом является **С) производства.**
6. Что такое потребность:
- Правильный ответ: **А) нужда человека в чём-либо для нормальной его жизнедеятельности.** Потребности людей могут быть физическими, социальными и духовными.
7. Пример фактора производства «труд»:
- Правильный ответ: **Д) фермер.** Фермер — это человек, который использует свои навыки и усилия для производства товаров.
8. Экономические ресурсы, которые невозобновимы:
- Правильный ответ: **А) даровыми благами.**
9. Вопросы «Что, как и для кого производить?» решаются:
- Правильный ответ: **D) в любой экономической системе.** Эти вопросы актуальны для всех систем, включая традиционную, рыночную и смешанную.
10. Недостающая экономическая система:
- Правильный ответ: **В) традиционная.** Эта система основана на обычаях и традициях.
11. Уровень хозяйствования, изучаемый экономикой страны:
- Правильный ответ: **В) макроэкономика.** Макроэкономика рассматривает экономику в целом, а не отдельные её части.
12. Экономическая функция государства:
- Правильный ответ: **С) создание условий для здоровой конкуренции.** Это одна из задач государства в экономике.
13. Об ограниченности ресурсов:
- Правильный ответ: **С) верны оба суждения.** Ограниченность ресурсов является ключевой проблемой экономики.
14. Экономическая система большинства стран:
- Правильный ответ: **А) рыночную.** На данный момент рыночная система является преобладающей.
15. Рыночная цена товара определяется:
- Правильный ответ: **С) в результате взаимодействия спроса и предложения.**
16. Проблема использования природных ресурсов:
- Правильный ответ: **D) воспроизведении используемых ресурсов.**
17. Альтернативная стоимость выбора:
- Правильный ответ: **D) и кукла, и велосипед в совокупности.** Это показывает, что выбор одного товара включает в себя упущенную выгоду от выбора других.
18. Кривая производственных возможностей показывает:
- Правильный ответ: **А) полное использование ресурсов для производства двух товаров.** Она иллюстрирует, как ресурсы могут быть распределены между различными товарами.
19. Неэффективное использование ресурсов:
- Правильный ответ: **А) неэффективное управление предприятием.** Это отражает наличие неиспользованных возможностей.
20. Если спрос выше предложения, то цена на товар:
- Правильный ответ: **В) вырастет.** Это обычное явление на рынке.
21. Определение понятия «спрос»:
- Правильный ответ: **3) желание и возможность покупателя приобрести товар в данном месте и в данное время.**
22. Цена товара падает, а объем продаж растет:
- Правильный ответ: **А) Ведична спроса равна величине предложения.** Это указывает на увеличение интереса покупателей.
23. Кривая производственных возможностей иллюстрирует:
- Правильный ответ: **А) влияние дефицита и альтернативной стоимости на общество;** она подчеркивает, что производственные возможности ограничены.
Эти вопросы охватывают ключевые концепции экономики и помогают понять, как функционирует экономика в целом. Удачи в подготовке к экзаменам!