Для решения задачи нам нужно создать блок-схему, которая поможет найти номер самой старшей параллели в школе, где учится более 120 учеников. Давайте разберем алгоритм шаг за шагом.
- Начало: Начинаем с обозначения начала процесса.
- Ввод данных: Вводим массив, в котором занесены количество учащихся в каждом классе от 5 до 11 (7 классов).
- Инициализация переменных:
- Создаем переменную
maxClassдля хранения номера старшей параллели. - Создаем переменную
oldestClassи инициализируем её значением -1 (это будет означать, что информация о параллели пока не найдена).
- Создаем переменную
- Цикл (для каждого класса от 5 до 11):
- Для каждого элемента массива проверяем, больше ли он 120.
- Если количество учеников больше 120, обновляем
oldestClassна текущий индекс (номер класса).
- Вывод результата: Печатаем
oldestClass. Если он остался равным -1, выводим сообщение о том, что нет параллели с более чем 120 учениками. - Конец: Указываем завершение процесса.
Вот как это можно представить в виде блок-схемы:
[Начало]
|
[Ввод данных]
|
[Инициализация: maxClass = 0, oldestClass = -1]
|
[Цикл от i = 0 до 6]
|
|--> [Если массив[i] > 120]
| |
| |--> [oldestClass = i]
|
|
[Вывод: Если oldestClass = -1, вывести "Параллель не найдена" иначе oldestClass + 5]
|
[Конец]
Не забудьте, что индексы в массиве начинаются с 0, поэтому, если вы находите номер старшей параллели в массиве, то к нему нужно добавить 5, чтобы получить номер класса (поскольку 5 класс соответствует индексу 0).
Если вам нужна дополнительная помощь с реализацией или другие аспекты, дайте знать!