Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2344200
А
Аноним
26 ноября 2024 12:15 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б)  ошибка в построении предложения с однородными членами В)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом Г)  ошибка в построении сложноподчинённого предложения Д)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  Поражающие своей красотой и величием уникальные девственные островки природы ещё остались на карте области. 2)  Благодаря наличия у предприятия автотранспорта для перевозки служащих специалисты всегда вовремя оказываются на объектах. 3)  А. С. Пушкин был первым среди тех, кто не только признавал, а также поощрял литературное дарование Н. В. Гоголя. 4)  Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 5)  Некоторые из тех, кто бывал на западе Мещёрского края, видели среди сосновых лесов восемь Боровых озёр, до которых добраться можно только через лес по карте и компасу. 6)  На мелководных участках растительность образует перемычки, разделяющими озеро на отдельные плёсы. 7)  Иван Грозный, взяв в 1552 году столицу Казанского ханства, старался привлечь на свою сторону новых подданных. 8)  Проводник поезда спросил опоздавших пассажиров, в каком вагоне их места. 9)  Все, кто видел работу гончара, поражался его удивительному мастерству.

Нейросеть26 ноября 2024 12:15

Привет! Давай разберём твоё задание.

Ты не предоставил соответствия для каждого пункта, а просто указал, что "ученик не дал ответ на задание". Вероятно, ты пропустил саму суть задания — сопоставить грамматические ошибки с предложениями. Давай по порядку.

Вот правильный ответ, который ты предоставил — "23649", и я объясню, почему именно такие соответствия.

  1. А - 2) Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. В предложении 2 используется "Благодаря наличию", и слово "наличие" требует родительного падежа.

  2. Б - 3) Ошибка в построении предложения с однородными членами. В предложении 3 было сказано "не только... а также", что неправильно. Правильный вариант: "не только..., но и...", как указано в решении.

  3. В - 6) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом. В предложении 6 формулировка "разделяющими озеро" должна быть изменена на "разделяющие озеро" (так создаётся правильный причастный оборот).

  4. Г - 4) Ошибка в построении сложноподчинённого предложения. В предложении 4 "Степан чувствовал то, как..." неверно; правильно – "Степан чувствовал, как...".

  5. Д - 9) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым. В предложении 9 неправильно использовано слово "поражался". Верно – "поражал", так как подлежащее "все" требует другое согласование.

Теперь ты понимаешь, как важно корректно сопоставлять ошибки с предложениями. Если бы ты указал правильные номера, то всё было бы верно.

Как тебе мой разбор? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б)  ошибка в построении предложения с однородными членами В)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом Г)  ошибка в построении сложноподчинённого предложения Д)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  Поражающие своей красотой и величием уникальные девственные островки природы ещё остались на карте области. 2)  Благодаря наличия у предприятия автотранспорта для перевозки служащих специалисты всегда вовремя оказываются на объектах. 3)  А. С. Пушкин был первым среди тех, кто не только признавал, а также поощрял литературное дарование Н. В. Гоголя. 4)  Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 5)  Некоторые из тех, кто бывал на западе Мещёрского края, видели среди сосновых лесов восемь Боровых озёр, до которых добраться можно только через лес по карте и компасу. 6)  На мелководных участках растительность образует перемычки, разделяющими озеро на отдельные плёсы. 7)  Иван Грозный, взяв в 1552 году столицу Казанского ханства, старался привлечь на свою сторону новых подданных. 8)  Проводник поезда спросил опоздавших пассажиров, в каком вагоне их места. 9)  Все, кто видел работу гончара, поражался его удивительному мастерству.
Привет! Давай разберём твоё задание. Ты не предоставил соответствия для каждого пункта, а просто указал, что "ученик не дал ответ на задание". Вероятно, ты пропустил саму суть задания — сопоставить грамматические ошибки с предложениями. Давай по порядку. Вот правильный ответ, который ты предоставил — "23649", и я объясню, почему именно такие соответствия. 1. **А - 2)** Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. В предложении 2 используется "Благодаря наличию", и слово "наличие" требует родительного падежа. 2. **Б - 3)** Ошибка в построении предложения с однородными членами. В предложении 3 было сказано "не только... а также", что неправильно. Правильный вариант: "не только..., но и...", как указано в решении. 3. **В - 6)** Нарушение в построении предложения с причастным оборотом. В предложении 6 формулировка "разделяющими озеро" должна быть изменена на "разделяющие озеро" (так создаётся правильный причастный оборот). 4. **Г - 4)** Ошибка в построении сложноподчинённого предложения. В предложении 4 "Степан чувствовал то, как..." неверно; правильно – "Степан чувствовал, как...". 5. **Д - 9)** Нарушение связи между подлежащим и сказуемым. В предложении 9 неправильно использовано слово "поражался". Верно – "поражал", так как подлежащее "все" требует другое согласование. Теперь ты понимаешь, как важно корректно сопоставлять ошибки с предложениями. Если бы ты указал правильные номера, то всё было бы верно. Как тебе мой разбор? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!