Королева часто жаловалась на плохой аппетит, но тем не менее она сразу брала в рот кусок, какого хватило на обед целый дюжине английских фирммеров после жатвы. Пока гулливе не привык он закрыл глаза, чтобы не видеть, как грызёт Королева крылышко рябчика, которая в 10 раз больше крыла обыкновенный индейки, и откусывают кусок хлеба размер с два деревенских коврики. Она, открываясь, выпивала золотой кусок. Её всегда очень смешило, когда гуливер с ужасом вскакивал с места оттого , что несколько мух, Жужа, подлетали его столу. Для неё-то эти ограничены большеглазые насекомое, величиной трава, были и вправду страшнее мухи, а гуливер не мог и думать о них без отвращение и досады. Эти назойливые жадные твари никогда не давали ему спокойно пообедать точка они застукали свои грязные лапы p в его тарелку. Они садились к нему на голову и кусали его до крови. Сначала Гулливер просто не знал, как от них отделаться, и в самом деле готов был бежать куда глаза глядят от надоедливых и дерзких поберушек. Но потом он нашёл способ защиты. Выходя к обеду, он брал с собой морской коврик и, чуть только мухи подлетали к нему, быстро вскакивал с места и раз! Раз! На ленту рассекал их на части. Найти метафора,олицетворение гипербола,литота,эпитет,сравнение.

Давайте разберем текст и найдем в нем используемые литературные приемы.

1. Метафора:

   • "ограничены большеглазые насекомые, величиной трава" — это сравнение мух с травой, что подчеркивает их незначительность в глазах Королевы, хотя для Гулливера они становятся причиной страха.

2. Олицетворение:

   • "эти назойливые жадные твари" — мухи описаны так, будто у них есть человеческие качества (жадность и назойливость), которые придают им отрицательный характер.

3. Гипербола:

   • "кусок хлеба размер с два деревенских коврики" — здесь идет явное преувеличение, чтобы показать, насколько огромные размеры еды, которую поглощает Королева.

4. Литота:

   • "эти ограничены большеглазые насекомые" — использование слова "ограничены" в этом контексте уменьшает значимость мух.

5. Эпитет:

   • "золотой кусок" — слово "золотой" здесь придает дополнительное значение куску, подчеркивая его ценность.

6. Сравнение:

   • "размер с два деревенских коврики" — в этом выражении происходит сравнение размера куска хлеба с размером ковриков, что помогает представить масштаб.

Эти приемы обогащают текст и делают его более выразительным, помогая читателю лучше понять эмоции и характеристики персонажей. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно пояснение о каком-то из приемов, не стесняйтесь спрашивать!