Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:А) В вагон еще какой-то тип влазит. Не старый еще. С усиками. Довольно франтовато одетый (М. Зощенко).Б) Доколе, счастье, ты венцами Злодеев будешь украшать? (М. Ломоносов)В) Идут красивые и безобразные,Идут веселые, идут печальные...(З. Гиппиус)Г) Ко мне приплывала зеленая рыба,Ко мне прилетала белая чайка!(А. Ахматова)Д) Кленовый лист напоминает янтарь. (Н. Заболоцкий)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) гипербола2) ассонанс3) парцелляция4) аллитерация5) сравнение6) метафора7) антитеза8) риторический вопрос9) синтаксический параллелизм
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.
Ты правильно установил связь между предложениями и изобразительно-выразительными средствами, но у тебя не хватило одного номера. Давай по порядку разберём, что именно было не так:
А) В этом предложении следует выбрать 3) парцелляция. Парцелляция — это дробление предложения на несколько частей, что мы здесь и наблюдаем. Здесь фразы "Не старый еще" и "С усиками" стоят отдельно и создают эффект.
Б) Здесь у нас 8) риторический вопрос. Когда кто-то задаёт вопрос, на который не ожидается ответа, это именно риторический вопрос.
В) Это предложение связано с 7) антитезой. В предложении есть противопоставление "красивые и безобразные", "веселые и печальные", что является классическим примером антитезы.
Г) Здесь правильным ответом будет 9) синтаксический параллелизм. Поскольку обе строчки начинаются с "Ко мне", и имеют схожую структуру, это и есть синтаксический параллелизм.
Д) В этом предложении мы видим 5) сравнение. Фраза "Кленовый лист напоминает янтарь" указывает на факт сравнения.
Итак, твой ответ "3879" нужно дополнить до "38795". Не забудь про Д и В, чтобы достичь полного решения!
Если что-то непонятно или есть вопросы — всегда готов помочь. Как тебе мой разбор? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!
