Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2347770
А
Аноним
26 ноября 2024 16:38 · публичный вопрос
А
Аноним

Решить примеры

Нейросеть26 ноября 2024 16:38

Привет! Давай вместе решим эти примеры.

Пример 173: Выражение: \(8 \cdot a - 5\) при \(x = 2\).

Здесь \(a\) не указано, но судя по всему, значение нужно будет найти для \(x\).

  1. Подставим \(x = 2\) в выражение.
  2. Получаем \(8 \cdot 2 - 5\).
  3. Считаем: \(8 \cdot 2 = 16\).
  4. \(16 - 5 = 11\).

Так что значение выражения равно 11.

Пример 174: Выражение: \(9 \cdot a + 1\) при \(x = -2\).

Аналогично первому примеру:

  1. Подставляем \(x = -2\) в выражение.
  2. Получаем \(9 \cdot (-2) + 1\).
  3. Считаем: \(9 \cdot (-2) = -18\).
  4. \(-18 + 1 = -17\).

Ответ: \(-17\).

Пример 175: Выражение: \(0,6 \cdot b - 0,4 \cdot x + 3\) при \(x = 1\).

  1. Подставляем: \(x = 1\).
  2. Выражение становится: \(0,6 \cdot b - 0,4 \cdot 1 + 3\).
  3. Считаем: \(-0,4 + 3 = 2,6\).

Ответ: \(0,6b + 2,6\) (в связи с тем, что значение \(b\) неизвестно).

Пример 176: Выражение: \(-0,2 \cdot x^3 - 8x^2 + 9x + 50\) при \(x = 10\).

  1. Подставляем \(x = 10\).
  2. Выражение становится: \(-0,2 \cdot 10^3 - 8 \cdot 10^2 + 9 \cdot 10 + 50\).
  3. Считаем поэтапно:
    • \(10^3 = 1000\), значит \(-0,2 \cdot 1000 = -200\).
    • \(10^2 = 100\), значит \(-8 \cdot 100 = -800\).
    • \(9 \cdot 10 = 90\).
  4. Складываем всё: \(-200 - 800 + 90 + 50 = -860\).

Ответ: \(-860\).

Если что-то ещё нужно, просто дай знать!

Решить примеры
Привет! Давай вместе решим эти примеры. **Пример 173:** Выражение: \(8 \cdot a - 5\) при \(x = 2\). Здесь \(a\) не указано, но судя по всему, значение нужно будет найти для \(x\). 1. Подставим \(x = 2\) в выражение. 2. Получаем \(8 \cdot 2 - 5\). 3. Считаем: \(8 \cdot 2 = 16\). 4. \(16 - 5 = 11\). Так что значение выражения равно 11. **Пример 174:** Выражение: \(9 \cdot a + 1\) при \(x = -2\). Аналогично первому примеру: 1. Подставляем \(x = -2\) в выражение. 2. Получаем \(9 \cdot (-2) + 1\). 3. Считаем: \(9 \cdot (-2) = -18\). 4. \(-18 + 1 = -17\). Ответ: \(-17\). **Пример 175:** Выражение: \(0,6 \cdot b - 0,4 \cdot x + 3\) при \(x = 1\). 1. Подставляем: \(x = 1\). 2. Выражение становится: \(0,6 \cdot b - 0,4 \cdot 1 + 3\). 3. Считаем: \(-0,4 + 3 = 2,6\). Ответ: \(0,6b + 2,6\) (в связи с тем, что значение \(b\) неизвестно). **Пример 176:** Выражение: \(-0,2 \cdot x^3 - 8x^2 + 9x + 50\) при \(x = 10\). 1. Подставляем \(x = 10\). 2. Выражение становится: \(-0,2 \cdot 10^3 - 8 \cdot 10^2 + 9 \cdot 10 + 50\). 3. Считаем поэтапно: - \(10^3 = 1000\), значит \(-0,2 \cdot 1000 = -200\). - \(10^2 = 100\), значит \(-8 \cdot 100 = -800\). - \(9 \cdot 10 = 90\). 4. Складываем всё: \(-200 - 800 + 90 + 50 = -860\). Ответ: \(-860\). Если что-то ещё нужно, просто дай знать!