"Прочитайте текст и выполните задания 17-20. Семейный кодекс Российской Федерации (извлечения) Статья 1. Основные начала семейного законодательства 1. Семья, материнство,…
"Прочитайте текст и выполните задания 17-20. Семейный кодекс Российской Федерации (извлечения) Статья 1. Основные начала семейного законодательства 1. Семья, материнство, отцовство и детство в Российской Федерации находятся под защитой государства. Семейное законодательство исходит из необходимости укрепления семьи, построения семейных отношений на чувствах взаимной любви и уважения, взаимопомощи и ответственности перед семьёй всех её членов, недопустимости произвольного вмешательства кого-либо в дела семьи, обеспечения беспрепятственного осуществления членами семьи своих прав, возможности судебной защиты этих прав. 2. Признаётся брак, заключённый только в органах записи актов гражданского состояния. 3. Регулирование семейных отношений осуществляется в соответствии с принципами добровольности брачного союза, равенства прав супругов в семье, разрешения внутрисемейных вопросов по взаимному согласию, приоритета семейного воспитания детей, заботы об их благосостоянии и развитии, обеспечения приоритетной защиты прав и интересов несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи. <...> Статья 10. Заключение брака 1. Брак заключается в органах записи актов гражданского состояния. 2. Права и обязанности супругов возникают со дня государственной регистрации заключения брака... <...> Статья 12. Условия заключения брака 1. Для заключения брака необходимы взаимное добровольное согласие мужчины и женщины, вступающих в брак, и достижение ими брачного возраста. 2. Брак не может быть заключён при наличии обстоятельств, указанных в статье 14 настоящего Кодекса. Статья 13. Брачный возраст 1. Брачный возраст устанавливается в восемнадцать лет. 2. При наличии уважительных причин органы местного самоуправления по месту жительства лиц, желающих вступить в брак, вправе по просьбе данных лиц разрешить вступить в брак лицам, достигшим возраста шестнадцати лет. <...> Статья 14. Обстоятельства, препятствующие заключению брака Не допускается заключение брака между: - лицами, из которых хотя бы одно лицо уже состоит в другом зарегистрированном браке; - близкими родственниками (родственниками по прямой восходящей и нисходящей линии (родителями и детьми, дедушкой, бабушкой и внуками), полнородными и неполнородными (имеющими общих отца или мать) братьями и сёстрами); - усыновителями и усыновлёнными; - лицами, из которых хотя бы одно лицо признано судом недееспособным вследствие психического расстройства. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,— укажите не менее трех основных признаков понятия «семейное право»,— объясните связь регулирования семейных отношений и названного в документе принципа равенства прав супругов в семье.(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)"
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по обществознанию.
Ты написал: "Ученик не дал ответ на задние". Это, к сожалению, не является правильным ответом на поставленную задачу. Давай посмотрим, что было нужно сделать.
Задание требовало указать не менее трех основных признаков понятия "семейное право" и объяснить связь его регулирования с принципом равенства прав супругов в семье. Основные признаки семейного права могли включать в себя:
- Отрасль права, которая регулирует семейные отношения.
- Регулирование брачно-семейных отношений, например, вопросы, касающиеся прав и обязанностей супругов и их детей.
- Имущественные отношения и права на совместно нажитое имущество.
- Наличие юридических фактов, таких как брак, родство или усыновление.
Далее, тебе нужно было объяснить, как принцип равенства прав супругов влияет на регулирование семейных отношений. Например, равенство прав супругов важно для того, чтобы каждый мог участвовать в принятии решений, иметь равное право на имущество и прочие аспекты совместной жизни.
Таким образом, твой ответ не содержит ключевых элементов, требуемых заданием. Обязательно указывай три или более признаков и делай связь с текстом, чтобы показать понимание материала.
Постарайся не терять надежды, просто научись на этом примере для будущих заданий! Если у тебя остались вопросы или нужна помощь с другими заданиями, просто дай знать!
Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
