Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2353312
А
Аноним
27 ноября 2024 09:18 · публичный вопрос
А
Аноним

(корень, приставка, суффикс, окончание) Заданне 1. «Вот это арифметика!» Перед вами — двенадцать утверждений, но не все исли протинные. Во Вы Соред асте - со сказанным, напишите…

Запрос пользователя

(корень, приставка, суффикс, окончание) Заданне 1. «Вот это арифметика!» Перед вами — двенадцать утверждений, но не все исли протинные. Во Вы Соред асте - со сказанным, напишите рядом «Да», если против выска вания - «Нет». 1) Основа изменяемого слова — это часть слова без окончания. 2) Чтобы найти основу слова, надо слово изменить, т. е. поставить его в другую фо му, и та часть слова, которая остаётся без изменений, и будет основой. бодные корни (т. е. такие, которые крепко связаны с приставками или суффиксами). 3) В словах ОБ-У-ТЬ - РАЗ-У-ТЬ, НА-ДЕ-ТЬ - О-ДЕ-ТЬ - РАЗ-ДЕ-ТЬ несек рода ВЁЗ нулевой суффикс, потому что он появляется в других формах: ВЕЗЛА, ВЕЗЛИ. 4) У глагола ВЕЗТИ в форме прошедшего времени единственного числа мужского 6) У наречий всё слово - основа, потому что это неизменяемая часть речи. 5) Приставка в слове НАИЛУЧШИЙ служит для образования нового слова. 7) В слове СЫНОВЬЯ суффикс -ОВ- образует новое слово. 8) В формах косвенных падежей у существительных могут появляться формообра- зующие суффиксы -ЕР-, -ЕН-. 9) Нулевое окончание указывает только на форму именительного падежа един- ственного числа существительного мужского рода 2-го склонения. 10) Основа слова выражает его лексическое значение, а окончание — грамматиче- 11) Слова с одним и тем же корнем называются однокоренными (родственными). 12) Бывают слова с двумя приставками и двумя суффиксами. Подечитайте количество правильных и неправильных ответов. Разделите большее число на меньшее и прибавьте к полученному числу количество мор- фем в слове ВНИЗ. Что у вас получилось?

Ответ нейросети
27 ноября 2024 09:18

Привет! Давай разберём вместе.

  1. Основа изменяемого слова — это часть слова без окончания — Да. Основа слова действительно это часть слова без окончания, которая сохраняет лексическое значение.

  2. Чтобы найти основу слова, надо слово изменить, т. е. поставить его в другую форму, и та часть слова, которая остаётся без изменений, и будет основой — Да. Так определяется основа.

  3. В словах ОБ-У-ТЬ - РАЗ-У-ТЬ, НА-ДЕ-ТЬ - О-ДЕ-ТЬ - РАЗ-ДЕ-ТЬ несвободные корни (т. е. такие, которые крепко связаны с приставками или суффиксами) — Нет. Корни в этих словах могут существовать самостоятельно.

  4. У глагола ВЕЗТИ в форме прошедшего времени единственного числа мужского рода ВЁЗ нулевой суффикс, потому что он появляется в других формах: ВЕЗЛА, ВЕЗЛИ — Да. В формах прошедшего времени может быть нулевой суффикс.

  5. Приставка в слове НАИЛУЧШИЙ служит для образования нового слова — Да. Приставка НАИ- в данном случае образует превосходную степень.

  6. У наречий всё слово - основа, потому что это неизменяемая часть речи — Да. Наречия не изменяются, поэтому у них всё слово — основа.

  7. В слове СЫНОВЬЯ суффикс -ОВ- образует новое слово — Нет. Суффикс здесь служит для образования формы слова, а не нового слова.

  8. В формах косвенных падежей у существительных могут появляться формообразующие суффиксы -ЕР-, -ЕН- — Да. Эти суффиксы действительно появляются в некоторых формах.

  9. Нулевое окончание указывает только на форму именительного падежа единственного числа существительного мужского рода 2-го склонения — Нет. Нулевое окончание может быть и в других формах.

  10. Основа слова выражает его лексическое значение, а окончание — грамматическое — Да. Это определение верное.

  11. Слова с одним и тем же корнем называются однокоренными (родственными) — Да. Это правильное определение.

  12. Бывают слова с двумя приставками и двумя суффиксами — Да. Например, слово "подзаземлить".

Теперь посчитаем:

  • Правильные: 1, 2, 4, 5, 6, 8, 10, 11, 12 — 9 правильных.
  • Неправильные: 3, 7, 9 — 3 неправильных.

Делим большее на меньшее: \( \frac{9}{3} = 3 \).

Количество морфем в слове ВНИЗ: В-НИЗ — 2 морфемы (приставка и корень).

3 + 2 = 5

Получилось 5! Если что-то непонятно, спрашивай!