Была борьба за передел колоний 4. Усиливалась власть папы 3. Правление кардинала Ришелье: 3. 1624-1642гг. 4. 1618-1648 гг. 5. 1566-1609гг. 6. 1640-1653 гг. 4. Характерная черта культуры Возрождения: 1. Интерес к человеку 2. Интерес к природе 3. Интерес к Средневековой культуре 4. Интерес к религии 5. Биржа – это: 2. Разновидность ремесленного производства 3. Крупное капиталистическое предприятие, основанное на ручном труде 3) Постоянно-действующий рынок для торговли крупными партиями товаров и сырья 4) Хранилище денег                Часть 2 6. Дайте определение: 3. Реформация-_______________________________________________________________________ 4. Мануфактура-________________________________________________________________.   7. Завершите фразу. а) Коренной переворот в жизни общества, который приводит к смене власти и строя_______________________ б) Владельцы мануфактур, кораблей, торговцы, получавшие прибыль_________________________ в) деятели новой культуры в Италии__________________________________ г) Движение за восстановление пошатнувшегося авторитета католической церкви_________________________________________________   8. Установите соответствие: а) Елизавета Тюдор б) Акбар в) Филипп II г) Томас Мюнцер                     д) Васко да Гама е) Д. Бруно ж) А. Валленштейн                                        1. Испанский  король, при котором активно велась борьба с Реформацией 2. Человек, ставший вождем народной войны в Германии 3. Выдающийся правитель  империи Великих Моголов 4. Путешественник, открывший новый морской путь в Индию 5. выдающийся правитель  в Англии 6. полководец, создатель новой системы ведения войны 7. выдающийся ученый Нового времени   а б в г д е ж                 9. Вставьте вместо пропусков: Революция в Нидерландах началась из-за ______________________, она закончилась победойское и культури образованием. Историческое и Герои-партизаны времен  этой войны назывались____________________________   10. Установите соответствие: а) 1609 г б) 1555г.                                       в) 1588                                      г) 1534                                     д) 1492 г.                                        1.Открытие Америки Колумбом 2.Окончание революции на Севере Нидерландов 3.Разгром Непобедимой Армады 4.Начало Реформации в Англии 5.Окончание Реформации в Германии а б в г д                   11. Расположите в хронологической последовательности: а) Начало правления Елизаветы Тюдор в Англии б) Начало Реформации в Англии в) Разгром Непобедимой Армады _______________________________ 12. Укажите не менее 3 личностей, повлиявших на ход Реформации в Европе. Укажите не менее 3 действий этих личностей и поясните, в чем заключалось влияние их действий на ход Реформации. Прочитай фрагмент документа и ответь на вопросы:   А) назови ремесленные специальности, описанные в тексте..……………........................ 13. Обоснуйте роль науки в эпоху Раннего Нового времени. Назовите 2 ученых этого периода. Сделайте вывод о значении их открытий или деятельности для развития науки.

Конечно! Давайте разберем ваши вопросы по порядку.

1. Борьба за передел колоний: Это период, когда европейские державы стремились контролировать больше колоний, что приводило к конфликтам и войнам. Это включало такие государства, как Испания, Португалия, Англия, Франция и Нидерланды.

2. Правление кардинала Ришелье: Правление кардинала Ришелье в 1624-1642 гг. характеризуется укреплением королевской власти во Франции, его усилиями в подавлении собственнической власти феодалов и развитием внешней политики, которая усилила международное положение Франции.

3. Характерная черта культуры Возрождения: Культура Возрождения характеризовалась интересом к человеку (1) и его перспективам, исследованию природы (2), а также к классической античности. Обратите внимание, что интерес к средневековой культуре (3) и религии (4) был менее выразительным по сравнению с интересом к человеку и природе.

4. Биржа: Биржа – это постоянный рынок для торговли крупными партиями товаров и сырья (3), где осуществляются сделки между покупателями и продавцами. Она служит важным элементом экономики, обеспечивая ликвидность и прозрачность сделок.

5. Определения:

   • Реформация - это религиозное и культурное движение в XVI веке, стремившееся к изменению католической церкви, которое привело к образованию протестантских конфессий.
   • Мануфактура - это форма организации производства, где ручной труд сочетается с разделением труда; предприятия, основанные на мануфактурном производстве, были предшественниками фабрик.

6. Завершите фразу: а) Коренной переворот в жизни общества, который приводит к смене власти и строя, называется революцией. б) Владельцы мануфактур, кораблей, торговцы, получавшие прибыль, - это буржуазия. в) Деятели новой культуры в Италии - это итальянские гуманисты и художники, например, Леонардо да Винчи и Микеланджело. г) Движение за восстановление пошатнувшегося авторитета католической церкви - это Контрреформация.

7. Установите соответствие:

   • а) Елизавета Тюдор - 5 (выдающийся правитель в Англии)
   • б) Акбар - 3 (выдающийся правитель империи Великих Моголов)
   • в) Филипп II - 1 (испанский король, при котором активно велась борьба с Реформацией)
   • г) Томас Мюнцер - 2 (человек, ставший вождем народной войны в Германии)
   • д) Васко да Гама - 4 (путешественник, открывший новый морской путь в Индию)
   • е) Д. Бруно - 7 (выдающийся ученый Нового времени)
   • ж) А. Валленштейн - 6 (полководец, создатель новой системы ведения войны)

8. Вставьте вместо пропусков: Революция в Нидерландах началась из-за попыток испанцев навязать католицизм и высоких налогов, она закончилась победой Республики Соединенных Провинций. Герои-партизаны времен этой войны назывались «бенедиктами» или «гейзерами».

9. Установите соответствие:

   • а) 1609 г - 2 (Окончание революции на Севере Нидерландов)
   • б) 1555 г - 5 (Окончание Реформации в Германии)
   • в) 1588 - 3 (Разгром Непобедимой Армады)
   • г) 1534 - 4 (Начало Реформации в Англии)
   • д) 1492 г - 1 (Открытие Америки Колумбом)

10. Хронологическая последовательность:

• а) Начало Реформации в Англии
• б) Начало правления Елизаветы Тюдор в Англии
• в) Разгром Непобедимой Армады

11. Личности, повлиявшие на ход Реформации:

• Мартин Лютер: вывел 95 тезисов против индульгенций, что привело к широкому движению против католической церкви.
• Жан Кальвин: его учение о предопределении и организация реформатских церквей значительно повлияли на развитие протестантизма.
• Генрих VIII: инициировал англиканскую реформу, отделив английскую церковь от Рима.

12. Ремесленные специальности: Это могут быть специальные профессии, такие как кузнецы, ткачи, кожевники, плотники и др.

13. Роль науки в эпоху Раннего Нового времени: Наука в этот период начала развиваться благодаря открытию нового мира и технологическим достижениям. Ученые, такие как Николай Коперник (предложивший гелиоцентрическую модель) и Галилео Галилей (развивший научный метод и физику), сделали множество открытий, которые стали основой для дальнейших исследований и повлияли на изменения в лексиконе и понимании мира.

Эти направляющие ответы помогут вам глубже понять темы, связанные с европейской историей. Успехов в учёбе!