Часть 1 Выберите один правильный ответ: 1. Основоположник Реформации 1. Ж. Кальвин                        2) И. Лойола             3) М. Лютер                       4) Генрих VIII 2. Почему в Европе в 16 веке началось движение Реформации? 1. Было острое недовольство королевской властью 2. Было острое недовольство католической церковью 3. Была борьба за создание национальных государств 4. Усиливалась власть папы 3. Тридцатилетняя война: 1. 1624-1642гг. 2. 1618-1648 гг. 3. 1566-1609гг. 4. 1640-1653 гг. 4. Характерная черта культуры Возрождения: 1. Интерес к природе 2. Интерес к античной культуре 3. Интерес к Средневековой культуре 4. Интерес к религии 5. Мануфактура – это: 1. Разновидность ремесленного производства 2. Крупное капиталистическое предприятие, основанное на ручном труде 3) Постоянно-действующий рынок для торговли крупными партиями товаров и сырья 4) Хранилище денег                Часть 2 6. Дайте определение: 1. Великие географические открытия-_______________________________________________________________________ 2. Новые дворяне- ____________________________________________________________.   7. Завершите фразу. а) Движение, направленное на восстановление пошатнувшегося авторитета католической церкви_______________________ б) Постоянно-действующий рынок для торговли крупными партиями товаров и сырьячалось движение Реформации?в) деятели новой культуры в вИталии__________________________________ г) коренной переворот в жизни общества, который приводит к смене власти и смене общественного строя_________________________________________________   8. Установите соответствие: а) Елизавета Тюдор б) Акбар в) Филипп II г) Томас Мюнцер                     д) Васко да Гама е) Д. Бруно ж) А. Валленштейн                                        1. Испанский  король, при котором активно велась борьба с Реформацией 2. Человек, ставший вождем народной войны в Германии 3. Выдающийся правитель  империи Великих Моголов 4. Путешественник, открывший новый морской путь в Индию 5. выдающийся правитель в Англии 6. полководец, создатель новой системы ведения войны 7. выдающийся ученый Нового времени   а б в г д е ж                 9. Вставьте вместо пропусков: Тридцатилетняя война началась из-за ______________________, она закончилась победой стран:______________. Выдающимся полководцем этой войны был____________________________   10. Установите соответствие: а) 1609 г б) 1555г.                                       в) 1588                                      г) 1534                                     д) 1492 г.                                        1. Открытие Америки Колумбом 2. Окончание революции на Севере Нидерландов 3. Разгром непобедимой Армады 4. Начало Реформации в Англии 5. Окончание Реформации в Германии а б в г д                   11. Расположите в хронологической последовательности: а) Начало правления кардинала Ришелье во Франции б) Начало религиозных войн во Франции в) приход к власти Генриха IV Наваррского _______________________________ 12. Укажите не менее 3 личностей, повлиявших на ход Реформации в Европе. Укажите не менее 3 действий этих личностей и поясните, в чем заключалось влияние их действий на ход Реформации.   Прочитай фрагмент документа и ответь на вопросы: 13. Обоснуйте роль науки в эпоху Раннего Нового времени. Назовите 2 ученых этого периода. Сделайте вывод о значении их открытий или деятельности для развития науки. А) назови ремесленные специальности, описанные в тексте..……………........................

Часть 1

1. Основоположник Реформации: Ответ: 3) М. Лютер.

Мартин Лютер, немецкий монах и теолог, является ключевой фигурой Реформации, начавшейся в начале 16 века. Его 95 тезисов против индульгенций стали catalystом для протестантского движения.

2. Почему в Европе в 16 веке началось движение Реформации? Ответ: 2) Было острое недовольство католической церковью.

Народу было возмущение церковной коррупцией, продажей индульгенций и недостатком духовности в католической церкви, что и стало основной причиной Реформации.

3. Тридцатилетняя война: Ответ: 2) 1618-1648 гг.

Тридцатилетняя война – это крупный конфликт в Европе, связанный как с религиозными, так и с политическими противоречиями, проходивший с 1618 по 1648 год.

4. Характерная черта культуры Возрождения: Ответ: 2) Интерес к античной культуре.

Эпоха Возрождения отметилась возрождением интереса к античным произведениям искусства и литературы, а также к гуманизму.

5. Мануфактура – это: Ответ: 2) Крупное капиталистическое предприятие, основанное на ручном труде.

Мануфактура включает в себя организованное производство товаров, где классических методов ручного труда применяется для увеличения масштабов производства.

Часть 2

6. Дайте определение:

7. Великие географические открытия - период с конца 15 века по 17 век, когда европейцы активно исследовали и открывали новые земли, что привело к значительным изменениям в торговле и геополитике.

8. Новые дворяне - представители среднего класса, которые благодаря торговле и другим видам деятельности стали богатыми и начали приобретать земельную собственность, что дало им возможность входить в дворянское сословие.

9. Завершите фразу. а) Движение, направленное на восстановление пошатнувшегося авторитета католической церкви: Контрреформация. б) Постоянно-действующий рынок для торговли крупными партиями товаров и сырья: биржа. в) Деятели новой культуры в Италии: итальянские гуманисты и художники. г) Коренной переворот в жизни общества, который приводит к смене власти и смене общественного строя: революция.

10. Установите соответствие: а) Елизавета Тюдор - 5. выдающийся правитель в Англии
    б) Акбар - 3. Выдающийся правитель империи Великих Моголов
    в) Филипп II - 1. Испанский король, при котором активно велась борьба с Реформацией
    г) Томас Мюнцер - 2. Человек, ставший вождем народной войны в Германии
    д) Васко да Гама - 4. Путешественник, открывший новый морской путь в Индию
    е) Д. Бруно - 7. выдающийся ученый Нового времени
    ж) А. Валленштейн - 6. полководец, создатель новой системы ведения войны

11. Вставьте вместо пропусков: Тридцатилетняя война началась из-за религиозных конфликтах и борьбы за политическую власть, она закончилась победой стран: Швеции, Франции и других протестантских держав. Выдающимся полководцем этой войны был Альберт Валенштейн.

12. Установите соответствие: а) 1609 г - 2. Окончание революции на Севере Нидерландов
    б) 1555 г - 5. Окончание Реформации в Германии
    в) 1588 - 3. Разгром непобедимой Армады
    г) 1534 - 4. Начало Реформации в Англии
    д) 1492 г - 1. Открытие Америки Колумбом

13. Расположите в хронологической последовательности: б) Начало религиозных войн во Франции
    в) Приход к власти Генриха IV Наваррского
    а) Начало правления кардинала Ришелье во Франции

14. Укажите не менее 3 личностей, повлиявших на ход Реформации в Европе. Укажите не менее 3 действий этих личностей и поясните, в чем заключалось влияние их действий на ход Реформации.

• Мартин Лютер: Опубликовал 95 тезисов, которые критикую католическую церковь, что стало началом Реформации.
• Жан Кальвин: Основал реформаторскую церковь и провел реформы в Женеве, способствуя распространению протестантизма.
• Генрих VIII: Разорвало связи с Римской католической церковью, что привело к созданию англиканской церкви.

Эти личности олицетворяют значительные изменения в религиозных взглядах, что и привело к укреплению протестантских движений в Европе.

Прочитай фрагмент документа и ответь на вопросы: 13. Обоснуйте роль науки в эпоху Раннего Нового времени. Назовите 2 ученых этого периода. Сделайте вывод о значении их открытий или деятельности для развития науки. Наука в эпоху Раннего Нового времени играла критическую роль в разрушении старых мифов и преодолении предрассудков. Ученые, такие как Галилео Галилей и Исаак Ньютон, сделали значительные открытия в астрономии и физике, которые положили начало современным научным методам и пониманию мира.

А) назови ремесленные специальности, описанные в тексте: которые упоминаются в тексте, могут быть, например, кузнецы, плотники, и ткачи.

Если нужно больше информации или пояснений, не стесняйтесь задавать вопросы!