Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2354562
А
Аноним
27 ноября 2024 11:21 · публичный вопрос
А
Аноним

11. Сравните политику императоров Канси, Юнчжэна и Цяньлуна. Выдели те черты сходства и различия. 2. Охарактеризуйте политическое устрой ство Китая. 3. Каковы были цели и…

Запрос пользователя

11. Сравните политику императоров Канси, Юнчжэна и Цяньлуна. Выдели те черты сходства и различия. 2. Охарактеризуйте политическое устрой ство Китая. 3. Каковы были цели и направления внешней политики маньч журо-китайского государства в XVIII в.? 4. Назовите причины «закрытия» Китая. Когда началась самоизоляция Цинской империи? С каким событием это было связано? 5. Какие группы составляли социальную систему япон ского общества? Кратко охарактеризуйте каждую из них. 6. Как осуществля лось государственное управление в Японии? 7. Какие причины повлияли на изменение экономического положения японской деревни в XVIII в.? Оха- рактеризуйте новые явления, имеющие место в японской деревне. 8. Какие изменения произошли в XVIII в. в идеологии японских горожан? 9. Сравни- те культуру Китая и Японии XVIII в. ответь очень очень очень кратко

Ответ нейросети
27 ноября 2024 11:21
  1. Политика императоров Канси, Юнчжэна и Цяньлуна характеризуется как сходством, так и различиями. Все они стремились укрепить централизованную власть и поддерживать мир в империи, но подходы различались. Канси, первым из них, сосредоточился на стабилизации и расширении земель, смесячи культурные элементы разных народов. Юнчжэн продолжил политику своего предшественника, но больше акцентировал внимание на сокращении расходов и борьбе с коррупцией. Цяньлун, в свою очередь, вел активную внешнюю и культурную политику, привлекая внимание к искусству и литературе, но также отличался склонностью к консерватизму и авторитаризму.

  2. Политическое устройство Китая в XVIII веке было централизованным и абсолютным монархическим, управляемым императором, который обладал неограниченной властью. Династия Цин использовала систему чиновничества с экзаменами для отбора государственных служащих, что способствовало правлению на основе конфуцианских принципов.

  3. Цели и направления внешней политики маньчжуро-китайского государства в XVIII веке заключались в расширении территорий, укреплении границ и поддержании влияния в регионе. Империя стремилась к интеграции новых территорий, таких как Тибет и Синьцзян, а также к поддержанию мира с соседними государствами.

  4. Причины «закрытия» Китая включают страх перед иностранным влиянием, желание сохранить традиционную культуру и сопротивление колониальным тенденциям Запада. Самоизоляция Цинской империи началась в середине XVIII века и была связана с событиями, такими как нападения британских войск и внутренние восстания.

  5. Социальная система японского общества делилась на несколько групп:

    • Самураи (воины), обладающие привилегиями и обязанностями по защите земли и народа.
    • Крестьяне (сельские жители), работающие на земле и обремененные налогами.
    • Мастера и торговцы, чья роль возросла в результате роста городов.
    • Низшие классы, включая работников и безземельных крестьян.
  6. Государственное управление в Японии осуществлялось через строгую систему классов и административное деление на провинции, которыми управляли даймё (феодалы). Центральная власть, представленная сёгуном, контролировала провинций через систему вассалитета.

  7. Изменения в экономическом положении японской деревни в XVIII веке были вызваны увеличением сельскохозяйственного производства и ростом торговли. Новыми явлениями стали: внедрение новых агротехнических приемов, рост кооперативов и развитие местных рынков.

  8. В XVIII веке в идеологии японских горожан усилился интерес к культуре и искусству. Возросла роль торговцев и ремесленников, которые начали разделять и развивать культурные ценности, отличные от традиционных самурайских.

  9. Культура Китая и Японии XVIII века имела много общего, включая влияние конфуцианства, однако Япония развивала уникальные художественные формы, такие как укиё-э, в то время как в Китае акцент делался на классическую литературу и живопись.