Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2359412
А
Аноним
27 ноября 2024 17:55 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте. Какой темой объединены эти предложения? Спишите, согласуя данные в скобках прилагательные с теми сующие запятые, вставьте пропущенные буквы. ощие залятные, вставьте полущенные бука. Расставьте недоста. Обозначьте орфограммы «Е и и в падежных окончаниях существительных» и «Безударные гласные в окончаниях прила- гательных».

Нейросеть27 ноября 2024 17:55

Привет! Давай разберёмся с заданием. Нам нужно определить, какой темой объединены эти предложения, а также нужно согласовать прилагательные и правильно расставить окончания.

Тема текста связана с описанием осенней природы и пейзажами. Основной акцент идёт на осенний сад и его атмосферу.

Теперь выполним задание по грамматике:

  1. Помню (ранний, тёплый) осень.
    • Ранняя, тёплая
  2. свежий, тихий — согласовать с "осень"
    • свежая, тихая
  3. жёлтый, золотой (сад)
    • жёлтый, золотой
  4. ледяной, алый (фонарь)
    • лёдянЫЙ и алЫЙ

Расставь окончания:

  • жёлт_й и золот_й — жёлтЫЙ и золотОЙ
  • ледян_й — ледянЫЙ

Вот ещё пример с падежами:

  • осень (именительный падеж) — жёлтАЯ (окончание прилагательного)

Орфограммы:

  • Е/И в окончаниях существительных и прилагательных в зависимости от падежа.
  • Безударные гласные в окончаниях: помни, что они должны быть выразительными в письменной речи.

Надеюсь, это поможет! Если есть вопросы, пиши.

Прочитайте. Какой темой объединены эти предложения? Спишите, согласуя данные в скобках прилагательные с теми сующие запятые, вставьте пропущенные буквы. ощие залятные, вставьте полущенные бука. Расставьте недоста. Обозначьте орфограммы «Е и и в падежных окончаниях существительных» и «Безударные гласные в окончаниях прила- гательных».
Привет! Давай разберёмся с заданием. Нам нужно определить, какой темой объединены эти предложения, а также нужно согласовать прилагательные и правильно расставить окончания. Тема текста связана с описанием осенней природы и пейзажами. Основной акцент идёт на осенний сад и его атмосферу. Теперь выполним задание по грамматике: 1. Помню (ранний, тёплый) осень. - Ранняя, тёплая 2. свежий, тихий — согласовать с "осень" - свежая, тихая 3. жёлтый, золотой (сад) - жёлтый, золотой 4. ледяной, алый (фонарь) - лёдянЫЙ и алЫЙ Расставь окончания: - жёлт_й и золот_й — жёлтЫЙ и золотОЙ - ледян_й — ледянЫЙ Вот ещё пример с падежами: - осень (именительный падеж) — жёлтАЯ (окончание прилагательного) Орфограммы: - Е/И в окончаниях существительных и прилагательных в зависимости от падежа. - Безударные гласные в окончаниях: помни, что они должны быть выразительными в письменной речи. Надеюсь, это поможет! Если есть вопросы, пиши.