Отделяете простые предложения внутри сложного(определяете границы каждого простого предложения внутри сложного) и распределяете  простые предложения по последовательности цифрами, потом от существительного (обозначьте его  крестиком)   в главном  простом предложении  записываете  вопрос к придаточному на стрелке.Кружком\овалом  выделяете союзы\союзные слова в овале подчеркнуть членом предложения. Когда Раскольников встретился с Соней, то не сразу сказал ей, что это он убил старую проценщицу.

Давайте разберем ваше предложение и выполним все поставленные задачи поэтапно.

Исходное сложное предложение: "Когда Раскольников встретился с Соней, то не сразу сказал ей, что это он убил старую проценщицу."

1. Определяем границы простых предложений:

   • Простое предложение 1: "Когда Раскольников встретился с Соней."
   • Простое предложение 2: "то не сразу сказал ей."
   • Простое предложение 3: "что это он убил старую проценщицу."

Нумерация простых предложений:

1. Когда Раскольников встретился с Соней.

2. то не сразу сказал ей.

3. что это он убил старую проценщицу.

4. Обозначение существительного "Раскольников": В главном простом предложении "Когда Раскольников встретился с Соней" существительное "Раскольников" пометим крестиком:

   • Когда Раскольников встретился с Соней.

5. Записываем вопрос к придаточному: При анализе главного простого предложения, необходимо задать вопрос к придаточному предложению "что это он убил старую проценщицу". Вопрос будет: "Что он сказал?". Указываем вопрос на стрелке:

   • Когда Раскольников встретился с Соней, то не сразу сказал ей (Что он сказал?), что это он убил старую проценщицу.

6. Выделяем союзы и союзные слова:

   • Союз "когда" в первом предложении.
   • Союз "что" в третьем предложении.

   Обозначим союзы овалами, а подчеркиваниями выделим члены предложения:

   • (Когда) Раскольников встретился с Соней, то не сразу сказал ей, (что) это он убил старую проценщицу.

Теперь у нас есть полный анализ сложного предложения с выполненными заданиями. Надеюсь, это помогло вам лучше понять структуру сложных предложений! Если есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, пожалуйста, обращайтесь.