Рассмотрите схему и выполните задания 811. Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1)Территории, заштрихованные на схеме, были присоединены к России после окончания событий, отраженных на схеме. 2)В населенном пункте, обозначенном на схеме цифрой 2, было заключено перемирие с Речью Посполитой. 3)Одним из руководителей похода, обозначенного стрелками, подписанными в легенде схемы цифрой 7, был М.В. Скопин-Шуйский. 4)Цифрой 3 на схеме обозначен город Ярославль. 5)Обороной города, обозначенного на схеме цифрой 1, руководил М.Б.Шеин. 6)На схеме подписан и обозначен город, который В.Шуйский передал Швеции в обмен на военную помощь в борьбе с Лжедмитрием II.

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по истории.

1. Сначала рассмотрим задание. Вопрос требует определить, какие утверждения, относящиеся к схеме, верны. Ты указал числа "245", а правильный ответ - "2456".

2. Давай разберем каждое из утверждений:

• 1) Неверно, потому что эти территории были потеряны Россией во время Смуты и была передана Швеции и Речи Посполитой.
• 2) Верно. Цифра "2" на схеме обозначает село Деулино, где было заключено перемирие с Польшей в 1618 году.
• 3) Неверно. Под цифрой "7" обозначен поход Лжедмитрия II, а не Скопина-Шуйского.
• 4) Верно. Ярославль (где проходило Второе ополчение) действительно обозначен на схеме цифрой "4".
• 5) Верно. Смоленск под цифрой "1" был оборонен под руководством М.Б. Шеина.
• 6) Верно, город Корела был передан Швеции в обмен на военную помощь.

3. Теперь, что касается твоего ответа. Ты пропустил утверждение номер "6". Это важный элемент, потому что он подчеркивает важность событий в контексте Смутного времени. Город, о котором идет речь – это Корела, который действительно был передан Швеции. Это событие важно, так как оно обозначает изменения в территориальной собственности во время конфликтов XX века.

Так что, чтобы ответить правильно, тебе нужно было указать все верные номера: "2456".

Если будут еще вопросы или сложности, не стесняйся спрашивать! Оцени мой ответ лайком или дизлайком!