Рассмотрим задачу, используя комбинации. У нас есть 40 встреч, на каждой из которых присутствует ровно 10 школьников. Это значит, что за все время у нас было \(10 \times 40 = 400\) человеко-присутствий на встречах.
Так как никакие двое школьников не встречались более одного раза, мы можем сказать, что каждая пара школьников встречается ровно один раз.
Теперь давайте найдём, сколько пар можно сформировать из \(n\) школьников. Количество пар из \(n\) школьников вычисляется по формуле:
\[ C(n, 2) = \frac{n(n-1)}{2} \]
Эта формула соответствует количеству уникальных пар школьников. Мы знаем, что за все встречи у нас 40 уникальных групп по 10 человек. Таким образом, максимальное количество уникальных пар, которые могут участвовать в этих встречах, составляет \(40 \cdot C(10, 2)\):
\[ C(10, 2) = \frac{10 \cdot 9}{2} = 45 \] Тогда общее количество пар на всех встречах будет:
\[ 40 \times 45 = 1800 \]
Теперь мы можем установить неравенство:
\[ \frac{n(n-1)}{2} \geq 1800 \]
Умножим обе стороны на 2:
\[ n(n-1) \geq 3600 \]
Решая это неравенство, мы можем искать подходящее значение \(n\). Для начала, мы предположим, что \(n\) примерно 60:
\[ 60 \times 59 = 3540 \quad (\text{недостаточно}) \] Попробуем \(n = 62\):
\[ 62 \times 61 = 3782 \quad (\text{достаточно}) \]
Таким образом, минимальное количество восьмиклассников должно быть больше 61. Следовательно, число восьмиклассников в школе больше 60.
