Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1)Равномерное движение лодки было нарушено, направление утеряно. 2)А в июльские дни начинает ходить по полям беззвучные зарницы, вспыхивает и гаснет над поспевающими хлебами розоватое яркое пламя. 3)Пока скажу тебе одно: прочли мы по этим срезам и по другим всяким приметам чудесную вещь. 4)Зеленые дорожки в лесу все как будто курятся, туман везде поднимается, вода пузырьками садится на листья, на хвоинки ёлок, на паутинные сети, на телеграфную проволоку. 5)Леса задумчиво вспыхивают золотом, изумрудно играют озими на легких осенних морозцах. 6)Чтобы почувствовать духовные богатства древней русской литературы, необходимо взглянуть на неё глазами её современников.7)Надежда на цыпочках прошла через две комнаты, не снимая пальто, и, откинув тяжелые темные портьеры, оказалась в ярко освещенном кабинете.
Привет! Давай разберем задание, которое ты выполнил.
Сначала нужно понять, что за задание: здесь нужно найти предложения, в которых запятая ставится по одному и тому же правилу.
Правильные ответы — это 1, 2, 4 и 5. Давай разберем каждое предложение:
1) "Равномерное движение лодки было нарушено, направление утеряно." — Здесь ставится запятая, потому что между частями бессоюзного сложного предложения. Запятая обозначает, что действия происходят одновременно.
2) "А в июльские дни начинает ходить по полям беззвучные зарницы, вспыхивает и гаснет над созревающими хлебами розоватое яркое пламя." — Аналогично, здесь запятая также стоит между частями бессоюзного сложного предложения.
4) "Зеленые дорожки в лесу все как будто курятся, туман везде поднимается, вода пузырьками садится на листья, на хвойки ёлок, на паутинные сети, на телеграфную проволоку." — Здесь все запятые тоже ставятся между частями бессоюзного сложного предложения.
5) "Леса задумчиво вспыхивают золотом, изумрудно играют ози́ми на легких осенних морозцах." — Снова запятая между частями бессоюзного сложного предложения.
Твои номера 1, 2, 4 и 5 оказались правильными, а 3, 6 (где нет запятых) и 7 (деепричастные обороты) не подходят под правило.
Ошибка, которую ты допустил, в том, что не указал правильные номера предложений, содержащих запятые, ставимые по одному и тому же правилу. Ты отметил, что ученик не дал ответ, хотя правильные ответы уже были.
Надеюсь, теперь тебе понятнее, как решать такие задачи! Если что-то еще осталось неясным, не стесняйся спрашивать. Оцени мой ответ лайком или дизлайком, пожалуйста!
