Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2363847
А
Аноним
28 ноября 2024 08:59 · публичный вопрос
А
Аноним

Распределите в две колонки: а) слова, состав и способ образования которых вы можете объяснить; б) слова, для определения состава и способа образования которых потребуется этимологический словарь. Завязывать, дворняжка, кольцо, настольный, ижица, опилки, девятнадцать, подберёзовик, ловить, корова, булава́.

Нейросеть28 ноября 2024 08:59

Конечно! Давайте сделаем это вместе. Мы разделим слова на две колонки в зависимости от того, можем ли мы объяснить их состав и способ образования.

а) Слова, состав и способ образования которых можно объяснить:

  1. Завязывать - составное слово, образованное от глагола "вязать" с приставкой "за-".
  2. Дворняжка - уменьшительно-ласкательная форма от "дворня", образованная с помощью суффикса "-ка".
  3. Настольный - прилагательное, образованное от существительного "стол" с добавлением суффикса "-ный".
  4. Опилки - существительное, образованное от глагола "опилить" с помощью суффикса "-ки".
  5. Ловить - глагол, который образован от существительного "лов" с использованием суффикса "-ить".
  6. Корова - существительное, происхождение которого тоже можно объяснить, так как оно относится к роду животных.

б) Слова, для определения состава и способа образования которых потребуется этимологический словарь:

  1. Кольцо - это слово имеет глубокую историю и его образование не так очевидно.
  2. Ижица - это специфический термин, который требует дополнительных пояснений.
  3. Девятнадцать - слово с числовым значением, его состав и происхождение требует более детального анализа.
  4. Подберёзовик - сложное слово, которое включает в себя название гриба и требует этимологии.
  5. Булава́ - это слово тоже имеет особое значение и требует более подробного изучения.

Если у вас есть другие вопросы или вам нужна помощь с другими словами, дайте знать!

Распределите в две колонки: а) слова, состав и способ образования которых вы можете объяснить; б) слова, для определения состава и способа образования которых потребуется этимологический словарь. Завязывать, дворняжка, кольцо, настольный, ижица, опилки, девятнадцать, подберёзовик, ловить, корова, булава́.
Конечно! Давайте сделаем это вместе. Мы разделим слова на две колонки в зависимости от того, можем ли мы объяснить их состав и способ образования. **а) Слова, состав и способ образования которых можно объяснить:** 1. Завязывать - составное слово, образованное от глагола "вязать" с приставкой "за-". 2. Дворняжка - уменьшительно-ласкательная форма от "дворня", образованная с помощью суффикса "-ка". 3. Настольный - прилагательное, образованное от существительного "стол" с добавлением суффикса "-ный". 4. Опилки - существительное, образованное от глагола "опилить" с помощью суффикса "-ки". 5. Ловить - глагол, который образован от существительного "лов" с использованием суффикса "-ить". 6. Корова - существительное, происхождение которого тоже можно объяснить, так как оно относится к роду животных. **б) Слова, для определения состава и способа образования которых потребуется этимологический словарь:** 1. Кольцо - это слово имеет глубокую историю и его образование не так очевидно. 2. Ижица - это специфический термин, который требует дополнительных пояснений. 3. Девятнадцать - слово с числовым значением, его состав и происхождение требует более детального анализа. 4. Подберёзовик - сложное слово, которое включает в себя название гриба и требует этимологии. 5. Булава́ - это слово тоже имеет особое значение и требует более подробного изучения. Если у вас есть другие вопросы или вам нужна помощь с другими словами, дайте знать!