Школа, как учреждение для обучения, имеет долгое и сложное происхождение. Идея организованного обучения существует с древних времён. Первые школы появились в Древнем Египте и Месопотамии, где существовали храмы и дома учёных, где обучали числам, письму и другим основам знаний.
Однако более структурированные формы образования начали развиваться в Древней Греции. Например, философы, такие как Платон, создавали учебные заведения, где обучали молодежь разных аспектов философии, науки и искусства. В Риме также развивалась система образования, заимствованная от греков.
Современная школьная система, такая как мы её знаем сегодня, начала формироваться в Средние века, когда была необходима грамотность как для духовной, так и для светской жизни. К XVI-XVII векам в Европе стали появляться государственные школы, и с тех пор система образования продолжала развиваться, в том числе с развитием обязательного школьного обучения в XIX веке.
Каждая страна имеет свою уникальную историю создания и развития образовательной системы, поэтому можно сказать, что школу создали многие учёные и мыслители на протяжении веков, стремясь к передаче знаний новым поколениям.