С приходом монархов, которые имели передовые взгляды для своего времени, в Пруссии действительно произошло значительное увеличение числа людей, получивших образование. Эти монархи, прежде всего Фридрих II (Фридрих Великий), активно поддерживали реформы, направленные на улучшение образовательной системы.
Во-первых, они понимали, что грамотное население является основой для развития государства. Образование стало важной частью государственной политики, что привело к созданию новых учебных заведений. Например, в это время началось активное строительство школ и университетов, что сделало доступ к знаниям шире для разных слоев населения.
Во-вторых, реформаторы внедряли новые методы преподавания, стремясь улучшить качество образования. Развивались научные исследования и поддерживались инновационные идеи в образовании, что привело к возникновению новых учебных программ и учебников.
В-третьих, были установлены обязательные правила обучения для детей разного возраста, что способствовало увеличению числа школьников. Это было особенно важно для рабочего класса, который ранее имел ограниченный доступ к образованию.
Таким образом, приход монархов с прогрессивными взглядами стал катализатором для значительных изменений в сфере образования в Пруссии, что способствовало повышению уровня грамотности и общего образования населения.