Номер2

Привет! Давай разберемся с заданием номер 2.

Задание 1: Нужно обозначить чередование в корнях слов.

1. Копать – выкапывать: чередование корней "коп" и "капы".
2. Звенеть – звон: чередование "звен" и "звон".
3. Унести – уносить: чередование "нес" и "нос".
4. Ложь – лживый: чередование "лож" и "лж".
5. Дно – донышко: чередование "дн" и "дон".

Задание 2: Определить, в какой морфеме есть беглый гласный.

1. Подросток – подрос -ток: беглый гласный "о".
2. Бобёр – бобри –: беглый гласный "ё" ("о").
3. Борец – борцы –: беглый гласный "е".
4. Курочка – курочки –: беглый гласный "о".
5. Ват – ватт –: без беглого гласного.

Задание 3: Выделить чередующиеся сочетания звуков.

1. Ступать – стлать: чередование "п" и "л".
2. Двигаться – движение: чередование "г" и "ж".

Задание 4: Выделить чередование согласных.

1. Сыпать – сыплю: чередование "п" и "пл".
2. Двигаться – движение: чередование "г" и "ж".
3. Мести – помещать: чередование "ст" и "щ".

Если что-то непонятно, пиши, обсудим!