Проверочная работа по теме «Главные и второстепенные члены предложения» 8 класс Ф.И. 1. Выделите грамматическую основу. Определите вид сказуемого. 1. В колеях неезженой дороги росло много грибов. 2.Мы могли впервые следить за бурным развитием урагана. 3.Земля и крыша были покрыты шуршавшей под ногами лиственной 4. Деревья по целым дням рвал и трепал ветер. шелухой. 2. Поставьте, где нужно, тире между подлежащим и сказуемым. 1. Цветы символ любви и воспоминаний. 2. Воля как полёт, соединённый с восторгом. 3. Песни что птицы. 4. Бедность не порок. 5. Учиться хорошо долг каждого ученика. 6. Писать о лесах мое любимое занятие. 4Подчеркните дополнения, укажите вид. 1.Ты когда- то учил меня Марс находить на небе звёзды. 2. Я не помню утра более голубого и свежего! 3.В лесу сосны спорили с ветром. 5Подчеркните определения, укажите вид определения. 1. По сторонам дороги росли кудрявые дубы. 2. Было утро с каплями росы. 3. И тридцать витязей прекрасных чредой из вод выходят 6 Подчеркните обстоятельства, укажите вид. ясных. 1.Вадим часто заезжал сюда послушать музыку. 2. Широкое пространство всегда владело сердцами русских. 3. Слегка накрапывал дождик. 4. Ветер постепенно стихает.

Конечно! Рассмотрим ваш вопрос по теме «Главные и второстепенные члены предложения» для 8 класса.

1. Выделите грамматическую основу. Определите вид сказуемого.

1. В колеях неезженой дороги росло много грибов.

   • Грамматическая основа: росло (сказуемое); много грибов (подлежащее).
   • Вид сказуемого: простое, выражено глаголом.

2. Мы могли впервые следить за бурным развитием урагана.

   • Грамматическая основа: Мы (подлежащее); могли следить (сказуемое).
   • Вид сказуемого: сложное, выражено глаголом с модальным значением.

3. Земля и крыша были покрыты шуршавшей под ногами лиственной шелухой.

   • Грамматическая основа: Земля и крыша (подлежащее); были покрыты (сказуемое).
   • Вид сказуемого: сложное, выражено соединительной связкой и частью составного глагольного сказуемого.

4. Деревья по целым дням рвали и трепали ветер.

   • Грамматическая основа: Деревья (подлежащее); рвали и трепали (сказуемое).
   • Вид сказуемого: простое, выражено глаголами в прошедшем времени.

2. Поставьте, где нужно, тире между подлежащим и сказуемым.

1. Цветы - символ любви и воспоминаний.
2. Воля - как полёт, соединённый с восторгом.
3. Песни - что птицы.
4. Бедность - не порок.
5. Учиться хорошо - долг каждого ученика.
6. Писать о лесах - моё любимое занятие.

3. Подчеркните дополнения, укажите вид.

1. Ты когда-то учил меня Марс находить на небе звёзды. (Дополнение: "меня", вид - прямое.)
2. Я не помню утра более голубого и свежего! (Дополнение: "утра", вид - прямое.)
3. В лесу сосны спорили с ветром. (Дополнение: "ветром", вид - прямое.)

4. Подчеркните определения, укажите вид определения.

1. По сторонам дороги росли кудрявые дубы. (Определение: "кудрявые", вид - качественное.)
2. Было утро с каплями росы. (Определение: "с каплями", вид - обстоятельственное.)
3. И тридцать витязей прекрасных чредой из вод выходят ясных. (Определение: "прекрасных", вид - качественное.)

5. Подчеркните обстоятельства, укажите вид.

1. Вадим часто заезжал сюда послушать музыку. (Обстоятельство: "часто", вид - обстоятельство время.)
2. Широкое пространство всегда владело сердцами русских. (Обстоятельство: "всегда", вид - обстоятельство время.)
3. Слегка накрапывал дождик. (Обстоятельство: "слегка", вид - обстоятельство образа действия.)
4. Ветер постепенно стихает. (Обстоятельство: "постепенно", вид - обстоятельство образа действия.)

Если вам нужна дополнительная помощь с другой темой или вопросами, с удовольствием помогу!