Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2371824
А
Аноним
29 ноября 2024 04:23 · публичный вопрос
А
Аноним

Выпишите из текста сложносочиненные предложения, выделите в них грамматические основы, расставьте недостающие знаки препинания.Европейцы за последнее время так привыкли к…

Запрос пользователя

Выпишите из текста сложносочиненные предложения, выделите в них грамматические основы, расставьте недостающие знаки препинания.Европейцы за последнее время так привыкли к картофелю что без него не могут обходиться. А между тем картофель не так давно появился в Европе и история его очень любопытна. Первыми отведали картофель испанские моряки а потом он попал в Италию.Во Франции еще в XVIII веке своеобразно использовали картофель. Модницы украшали его цветами волосы некоторые же делали из его цветов букеты. На картофельные цветы установилась такая мода, что пришлось делать искусственные, так как живых не стало хватать.Царские чиновники России принуждали крестьян сажать картофель однако это вызывало «картофельные бунты». Крестьяне не хотели сажать и есть «земляные яблоки».- Замените словосочетание «испанские моряки» синонимичным со связью управление.- Замените словосочетание «букеты из цветов» синонимичным со связью согласование.- Замените словосочетание «картофельные цветы» синонимичным со связью управление.

Ответ нейросети
29 ноября 2024 04:23

Давайте начнем с вашей задачи.

  1. Выделение сложносочиненных предложений и их грамматических основ:
  • Предложение 1: Европейцы за последнее время так привыкли к картофелю, что без него не могут обходиться.

    • Грамматическая основа: Европейцы привыкли, они не могут обходиться.
  • Предложение 2: А между тем картофель не так давно появился в Европе, и история его очень любопытна.

    • Грамматическая основа: картофель появился, история любопытна.
  • Предложение 3: Первыми отведали картофель испанские моряки, а потом он попал в Италию.

    • Грамматическая основа: моряки отведали, он попал.
  • Предложение 4: Во Франции еще в XVIII веке своеобразно использовали картофель, модницы украшали его цветами, волосы некоторые же делали из его цветов букеты.

    • Грамматическая основа: использовали картофель, модницы украшали, некоторые делали букеты.
  • Предложение 5: На картофельные цветы установилась такая мода, что пришлось делать искусственные, так как живых не стало хватать.

    • Грамматическая основа: мода установилась, так как живых не стало хватать.
  • Предложение 6: Царские чиновники России принуждали крестьян сажать картофель, однако это вызывало «картофельные бунты».

    • Грамматическая основа: чиновники принуждали, это вызывало.
  • Предложение 7: Крестьяне не хотели сажать и есть «земляные яблоки».

    • Грамматическая основа: крестьяне не хотели.
  1. Недостающие знаки препинания:

В тексте необходимо добавить запятые:

  • Перед "что" в первом предложении: Европейцы за последнее время так привыкли к картофелю, что без него не могут обходиться.
  • Перед "и" во втором предложении: А между тем картофель не так давно появился в Европе, и история его очень любопытна.
  • Перед "а" в третьем предложении: Первыми отведали картофель испанские моряки, а потом он попал в Италию.
  • Перед "что" в пятом предложении: На картофельные цветы установилась такая мода, что пришлось делать искусственные, так как живых не стало хватать.
  • Перед "однако" в шестом предложении: Царские чиновники России принуждали крестьян сажать картофель, однако это вызывало «картофельные бунты».

Теперь переходите к синонимичным заменам.

  1. Синонимичные замены:
  • Замените «испанские моряки»:

    • Синоним: «испанские путешественники» (управление).
  • Замените «букеты из цветов»:

    • Синоним: «цветочные букеты» (согласование).
  • Замените «картофельные цветы»:

    • Синоним: «цветы картофеля» (управление).

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужны дальнейшие пояснения, не стесняйтесь обращаться! Удачи в учебе!