Конечно! Давайте разберёмся с вашим заданием.
1. Вставка пропущенных букв и знаков препинания:
Текст с пропусками (заполняем пробелы):
(1) Вставало солнце, разгоняя сентябрьские туманы - разчищая небо. (2) На земле снова начиналось лето. (2.1) Так продолжалось в течение целой недели.
(3) Опираясь на палку, выломанную из старой заброшенной засеки, шагал он лугами мысленно, не переставая благоденствовать встретившуюся старушонку, открывшую ему этот полузабытый способ передвижения по родной земле.
(4) Первую ночь он провёл возле порожистой речушки, да чересчур загляделся на играющую на вечерней заре рыбёшку. (5) Ночлег под открытым небом под звёздами вошёл у него в привычку. (6) Питался он сухарями, размоченными в ручье, печёной картошкой и ягодами.
(7) Он был по-настоящему счастлив.
Графическое объяснение написания:
Правописание слов зависит от фонетики и понимания значений. Например:
- В слове “разгоняя” корень “гон”, который ассоциируется с движением.
- В слове “разчищая” корень “чищ”, что соответствует удалению чего-то.
Запятые ставятся для разделения простых предложений и для выделения вводных частей.
2. Примеры слов с безударной проверяемой и безударной чередующейся гласной в корне:
| Проверяемая | Чередующаяся |
|---|---|
| пирожок | молоко |
| друг | берёжа |
| корова | снегирь |
Примечания по правилам:
- Проверяемая гласная: В этом случае значение гласной можно установить, поставив ударение на этот слог (например, в слове "пирожок" ставим ударение на "о").
- Чередующаяся гласная: Здесь гласная в корне может чередоваться в зависимости от формы слова (в слове "друг" корень "друж", где в разных формах может изменяться).
Если у вас есть дополнительные вопросы по теме, пишите!
