1. В чем проявляются две современные тенденции развития межнациональных отношений и с какими видами национализма они связаны? 2. Докажите что «средний класс» является основой современного демократического общества во всех сферах его развития. 3. Сравните между собой большие, средние и малые социальные группы, приведите примеры по каждой из двух категорий? 4. Покажите суть, причины и виды социальной мобильности, охарактеризуйте разновидности общества по критерию социальной мобильности. 5. Соотнесите три степени бедности по уровню доходов и социальным возможностям относящихся к ним индивидов и семей? 6. Сравните между собой рациональные и эмоциональные конфликты по длительности, по характеру развития, по объему, по используемым средствам, по сферам общественной жизни. 7. Определите и дайте сопоставительную характеристику специфических и неспецифических функций семьи. 8. Что такое брак, каковы его виды, в чем заключаются связанные с ним ритуалы и обычаи. 9. Как брак регламентируется нормами права и регулируется нормами морали? 10. Чем отличаются ролевое ожидание и ролевое исполнение, как они соотносятся с ролевым набором, в каких случаях возникает проблема ролевого конфликта? 11. В чем заключаются причины и проявления девиантного поведения? 12. Охарактеризуйте стадии и участников социального конфликта. 13. Приведите разнообразные классификации семей. 14. Когда зародились те или иные исторические формы этносов, и как они используются в современном обществе? 15. В чем заключается жизненный цикл семьи? 16. Каковы суть и формы формального и неформального социального контроля? 17. Назовите и охарактеризуйте основные типы социального поведения. 18. Проанализируйте основные концепции происхождения социального неравенства. 19. Дайте определение социального статуса и сопоставьте между собой его виды. 20. Каковы причины и последствия маргинализации личности, в чем опасность роста маргинальных слоев общества?

Современные тенденции в межнациональных отношениях включают глобализацию и этнический национализм. Глобализация проявляется в усилении связей между нациями, культурными обменами, экономической интеграцией, что способствует взаимопониманию. Этнический национализм, в свою очередь, акцентирует внимание на переживаниях и идентичности отдельных этнических групп, что иногда приводит к конфликтам и стремлению к политической автономии.

«Средний класс» является основой современного демократического общества, так как он способствует социальному и экономическому развитию. Средний класс оказывает влияние на политические процессы через участие в выборах, формирует культурные и образовательные стандарты и обеспечивает стабильность благодаря своим экономическим возможностям, что в свою очередь поддерживает демократические институты и процессы.

Большие социальные группы (например, нации) характеризуются высокой степенью организации и институционализированностью. Средние группы (такие как профессиональные объединения) имеют четкие цели и интересы. Малые группы (например, дружеские компании) характеризуются близкими личными взаимодействиями. Каждая категория имеет свои особенности и способы взаимодействия с окружающим миром.

Социальная мобильность - это возможность индивидов и групп менять свой социальный статус. Основные причины мобильности возникают из изменений в экономике, образовании и культурных нормах. Виды мобильности могут быть вертикальными (подъем или падение по социальной лестнице) и горизонтальными (перемещение в пределах одного уровня). Разновидности общества по критерию социальной мобильности включают открытые и закрытые общества.

Три степени бедности учитывают уровень доходов и социальные возможности: 1) абсолютная бедность – недостаток средств для удовлетворения базовых потребностей; 2) относительная бедность – доход ниже среднего по обществу, что затрудняет доступ к ресурсам; 3) бедность, сопровождающаяся социальным исключением – ограничение в социальных возможностях, что усложняет ситуацию.

Рациональные конфликты, как правило, имеют четкие цели и могут быть краткосрочными, тогда как эмоциональные конфликты могут длиться долго и развиваться непредсказуемо. По объему рациональные конфликты часто ограничены конкретной проблемой, а эмоциональные могут затрагивать личные отношения. Используемые средства могут сильно отличаться: рациональные конфликты требуют логического подхода, тогда как эмоциональные могут приводить к агрессии.

Специфические функции семьи заключаются в репродукции и социальной социализации, тогда как неспецифические функции касаются поддержки и эмоционального благополучия членов семьи. Эти функции взаимосвязаны и обеспечивают стабильность в обществе.

Брак – это юридически и социально признанное объединение двух лиц. Виды брака включают гражданский, церковный, традиционный. Ритуалы и обычаи зависят от культурных традиций и могут варьироваться от обручений до свадебных торжеств.

Брак регулируется нормами права через законные обязательства (например, права на наследство), а нормы морали касаются ожиданий и поведенческих стандартов в отношениях, таких как верность и забота о семье.

Ролевое ожидание – это представление о том, как должны вести себя люди в конкретных социальных ролях, тогда как ролевое исполнение – это фактическое поведение индивида. Проблема ролевого конфликта возникает, когда ожидания в разных ролях противоречат друг другу, например, когда работа требует много времени, оставляя меньше пространства для семейных обязанностей.

Причины девиантного поведения могут включать социальное давление, недостаток ресурсов и опорных точек. Проявления включают преступность, зависимости и нарушения норм. Эти поведения часто служат отражением социальных проблем и несоответствий.

Стадии социального конфликта включают начальную стадию, эскалацию, обострение и разрешение. Участники конфликта могут варьироваться от отдельных индивидов до больших групп и организаций, с участием третьих сторон для посредничества.

Классификации семей могут быть различными: по структуре (полная, неполная, расширенная), по функциям (повседневная, опекунская), по количеству детей и по динамике отношений (традиционная, современные).

Исторические формы этносов зародились на разных этапах развития цивилизаций и часто определяются социальными, экономическими и культурными факторами. В современном обществе этносы могут использоваться для формирования идентичности и политического представительства.

Жизненный цикл семьи включает стадии: создание семьи, воспитание детей, их уход из дома и процессы старения. Каждая из этих стадий сопровождается определенными социальными и экономическими изменениями, влияющими на динамику семьи.

Формальный социальный контроль осуществляется через законы и правила, а неформальный - через социальные нормы и обычаи. Оба типа контроля важны для поддержания порядка и социальной стабильности.

Основные типы социального поведения включают альтруистическое (помощь другим), эгоистичное (защита собственных интересов), конформное (соблюдение общепринятых норм) и противоречивое (выражение несогласия с нормами).

Основные концепции происхождения социального неравенства могут варьироваться от марксистской теории классового конфликта до функционалистских подходов, рассматривающих неравенство как необходимое для социальной структуры.

Социальный статус определяет положение индивида в обществе, его виды могут быть: предписанный (полученный при рождении) и достигнутый (завоеванный через усилия). Сравнение между ними показывает разницу в степени контроля индивидом своего статуса.

Причины маргинализации личности могут включать социальные изменения и экономические кризисы. Последствия включают изоляцию и усиление конфликтов. Рост маргинальных слоев опасен, так как может привести к социальным волнениям и нестабильности.