Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2374802
А
Аноним
29 ноября 2024 11:32 · публичный вопрос
А
Аноним

Найдите объединение множеств -3<5, начертите на координатной прямой

Нейросеть29 ноября 2024 11:32

Давай разберемся с этой задачей. У нас есть числовой промежуток, который задан как \(-3 < x < 2\). Нужно начертить объединение множеств и разместить это на координатной прямой.

Промежуток уже изображён на рисунке: он начинается чуть больше -3 (пустая точка) и заканчивается чуть меньше 2 (тоже пустая точка). Это обозначает, что -3 и 2 в промежуток не входят.

Теперь:

  1. Начертим координатную прямую.
  2. Отметим на этой прямой точки -3 и 2.
  3. Изобразим промежуток между -3 и 2 штриховкой или линией, как показано на изображении.
  4. Поскольку не указано других множеств, считаем, что это и есть нужное объединение.

Готово! Мы изобразили промежуток \(-3 < x < 2\) на координатной прямой. Если потребуется добавить другое множество для объединения, нужно будет изобразить его аналогично и объединить с текущим промежутком.

Найдите объединение множеств -3<5, начертите на координатной прямой
Давай разберемся с этой задачей. У нас есть числовой промежуток, который задан как \(-3 < x < 2\). Нужно начертить объединение множеств и разместить это на координатной прямой. Промежуток уже изображён на рисунке: он начинается чуть больше -3 (пустая точка) и заканчивается чуть меньше 2 (тоже пустая точка). Это обозначает, что -3 и 2 в промежуток не входят. Теперь: 1. Начертим координатную прямую. 2. Отметим на этой прямой точки -3 и 2. 3. Изобразим промежуток между -3 и 2 штриховкой или линией, как показано на изображении. 4. Поскольку не указано других множеств, считаем, что это и есть нужное объединение. Готово! Мы изобразили промежуток \(-3 < x < 2\) на координатной прямой. Если потребуется добавить другое множество для объединения, нужно будет изобразить его аналогично и объединить с текущим промежутком.