Напиши сочинение 6 класс по произведению А.С.Пушкина по плану:История жизни Владимира Дубровского І. Вступление. История жизни героя до приезда к отцу. 1. Что мы узнаем о жизни сына Дубровского в Петербурге? 2. Каковы были отношения отца и сына? ІІ. Основная часть. 1. Как развивались события по приезде В. Дубровского в родное имение? 2. Как ведет себя Владимир в сцене с судейскими чиновниками? 3. Какие обстоятельства толкнули героя на преступный путь? 4. Почему крестьяне пошли за ним? 5. Что заставило Дубровского проникнуть в дом к Троекурову? 6. Почему он не стал мстить врагу? 7. Почему Дубровский покинул своих крестьян? ІІІ. Заключение. Как автор относится к герою? А вы сочувствуете ему, оправдываете его?

**Сочинение по произведению А.С. Пушкина "Дубровский"** **І. Вступление. История жизни героя до приезда к отцу.** Владимир Дубровский — главный герой повести А.С. Пушкина "Дубровский". Эта история начинается с его жизни в Петербурге, где он был воспитан в условиях благосостояния, но чувствовал отсутствие связи с родными корнями. Мы узнаем, что Владимир учился в местном учебном заведении и имел все возможности для беспечной жизни. Однако его сердце оставалось привязано к родному имению, где осталась его семья и отец, который старался дать ему лучшие условия жизни. Отношения между Владимиром и его отцом, Дубровским-старшим, были полны уважения и любви. Отец воспитывал сына с надеждой, что тот продолжит его дело, но одновременно хотел, чтобы он стал независимым и умным человеком. Эта близость предопределила многие дальнейшие события в судьбе Владимира. **ІІ. Основная часть.** Когда Владимир возвращается в родное имение, он сталкивается с печальной реальностью. Его семья оказалась в бедственном положении из-за притеснений со стороны князя Троекурова. Владимир наблюдает, как его родовое гнездо разрушается, и начинается накопление несправедливости. В сцене с судейскими чиновниками Владимир проявляет твердость и преданность делу своего отца, отказываясь смириться с произволом и защитить честь своей семьи. Обстоятельства, толкнувшие Владимира на преступный путь, объясняются жестоким обращением Троекурова и его неспособностью учесть права Дубровского. Все это заставило Владимира восстать против injustices. Крестьяне, видя верность и благородство Дубровского, собираются вокруг него, видя в нем защитника своих прав и надежду на улучшение своей судьбы. Решение Владимира проникнуть в дом к Троекурову связано с его стремлением не только отомстить за семью, но и восстановить справедливость. Однако, встретившись с врагом, он оказывается не способным на месть, понимая, что это приведет только к новым страданиям. Он решает покинуть своих крестьян, осознав, что его борьба не закончится добром и сможет привести лишь к большему сожалению. **ІІІ. Заключение.** А.С. Пушкин относится к своему герою с глубокой симпатией. Он изображает Владимира как благородного и справедливого человека, который стал жертвой обстоятельств. Я также чувствую сочувствие к Дубровскому: его внутренние терзания и борьба за справедливость вызывают восхищение. Понимание его выбора и мужество, с которым он противостоит трудностям, заслуживают уважения. Вся история Дубровского — это трагедия, показывающая, как человеческие чувства и этические принципы могут столкнуться с жестокой реальностью жизни.