10. Среди предложений 18-22 найдите предложения с обособленным согласованным определением, выраженным причастным оборотом. Напишите номера этих предложений. (18)Входя в класс,…
10. Среди предложений 18-22 найдите предложения с обособленным согласованным определением, выраженным причастным оборотом. Напишите номера этих предложений. (18)Входя в класс, Илья сунул котёнка подвернувшемуся Сане, и тот спрятал его в свой портфель. (19)На последней перемене главные враги рода человеческого, Мурыгин и Мутюкин, котёнка немного поискали, но вскоре забыли. (20)После четвёртого урока всех отпустили, и мальчишки с гиком и воем рванулись вон из школь, оставив этих троих без внимания в пустом классе, уставленном пёстрыми астрами. (21)Миха подробно рассказал, как утром, подороге в школу, вытащил бедолагу-котёнка почти из самой пасти собаки, собиравшейся его загрызть. (22)Но отнести его домой, однако, он не мог, потому что тётя, у которой он жил с прошлого понедельника, ещё неизвестно как бы к этому отнеслась.
Чтобы найти предложения с обособленным согласованным определением, выраженным причастным оборотом, необходимо обратить внимание на конструкции, где причастия используются для уточнения или описания существительного.
Рассмотрим каждое из предложений:
(18) Здесь мы видим оборот "подвернувшемуся Сане". Это определение, выраженное причастным оборотом, и оно обособлено.
(19) В этом предложении нет обособленного согласованного определения.
(20) Здесь есть "уставленном пёстыми астрами", но это не является причастным оборотом.
(21) В этом предложении присутствует оборот "бедолагу-котёнка", который также не является обособленным определением.
(22) В этом предложении нет соответствующих оборотов.
Таким образом, ответ на ваш запрос: 18.
