Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2376312
А
Аноним
29 ноября 2024 20:29 · публичный вопрос
А
Аноним

13. Установите соответствие между фразеологизмами из левого столбика и их значениями из правого столбика: 1. Чесать язык А) Замолчать, воздержаться в разговор 2. Придержать язык Б) Пожертвовать жизнью 3. Тянуть за язык В) Бесплодно мечтать 4. Живота не пожалеть Г) Выведывать что-либо 5. Витать в облаках Д) Болтать, сплетничать 14. Определив значение фразеологизмов, сгруппируйте их в синонимичные пары: 1. Задавать тон А) Кожа да кости 2. Делать из мухи слона Б) Поставить на ноги 3. Вывести на чистую воду В) Сгущать краски 4. Мало каши ел Г) Сорвать маску 5. Вывести в люди Д) Играть первую скрипку 15. Определив значение фразеологизмов, сгруппируйте их в антонимичные пары: 1. Во весь дух А) Болтать без умолку 2. От горшка два вершка Б) Куры не клюют 3. С гулькин нос В) Сложа руки 4. Воды в рот набрать Г) Верста коломенская 5. Не покладая рук Д) Черепашьим шагом

Нейросеть29 ноября 2024 20:29

Для задания 13 установим соответствие между фразеологизмами и их значениями:

  1. Чесать язык — Д) Болтать, сплетничать
  2. Придержать язык — А) Замолчать, воздержаться в разговоре
  3. Тянуть за язык — Г) Выведывать что-либо
  4. Живота не пожалеть — Б) Пожертвовать жизнью
  5. Витать в облаках — В) Бесплодно мечтать

Для задания 14 сгруппируем фразеологизмы в синонимичные пары:

  1. Задавать тон — Д) Играть первую скрипку
  2. Делать из мухи слона — В) Сгущать краски
  3. Вывести на чистую воду — Г) Сорвать маску
  4. Мало каши ел — А) Кожа да кости
  5. Вывести в люди — Б) Поставить на ноги

Для задания 15 выделим антонимичные пары:

  1. Во весь дух — Д) Черепашьим шагом
  2. От горшка два вершка — Б) Куры не клюют
  3. С гулькин нос — А) Болтать без умолку
  4. Воды в рот набрать — В) Сложа руки
  5. Не покладая рук — Г) Верста коломенская

Эти соответствия помогут вам лучше понять значение фразеологизмов и их использование. Удачи в подготовке к экзаменам!

13. Установите соответствие между фразеологизмами из левого столбика и их значениями из правого столбика: 1. Чесать язык А) Замолчать, воздержаться в разговор 2. Придержать язык Б) Пожертвовать жизнью 3. Тянуть за язык В) Бесплодно мечтать 4. Живота не пожалеть Г) Выведывать что-либо 5. Витать в облаках Д) Болтать, сплетничать 14. Определив значение фразеологизмов, сгруппируйте их в синонимичные пары: 1. Задавать тон А) Кожа да кости 2. Делать из мухи слона Б) Поставить на ноги 3. Вывести на чистую воду В) Сгущать краски 4. Мало каши ел Г) Сорвать маску 5. Вывести в люди Д) Играть первую скрипку 15. Определив значение фразеологизмов, сгруппируйте их в антонимичные пары: 1. Во весь дух А) Болтать без умолку 2. От горшка два вершка Б) Куры не клюют 3. С гулькин нос В) Сложа руки 4. Воды в рот набрать Г) Верста коломенская 5. Не покладая рук Д) Черепашьим шагом
Для задания 13 установим соответствие между фразеологизмами и их значениями: 1. Чесать язык — Д) Болтать, сплетничать 2. Придержать язык — А) Замолчать, воздержаться в разговоре 3. Тянуть за язык — Г) Выведывать что-либо 4. Живота не пожалеть — Б) Пожертвовать жизнью 5. Витать в облаках — В) Бесплодно мечтать --- Для задания 14 сгруппируем фразеологизмы в синонимичные пары: 1. Задавать тон — Д) Играть первую скрипку 2. Делать из мухи слона — В) Сгущать краски 3. Вывести на чистую воду — Г) Сорвать маску 4. Мало каши ел — А) Кожа да кости 5. Вывести в люди — Б) Поставить на ноги --- Для задания 15 выделим антонимичные пары: 1. Во весь дух — Д) Черепашьим шагом 2. От горшка два вершка — Б) Куры не клюют 3. С гулькин нос — А) Болтать без умолку 4. Воды в рот набрать — В) Сложа руки 5. Не покладая рук — Г) Верста коломенская Эти соответствия помогут вам лучше понять значение фразеологизмов и их использование. Удачи в подготовке к экзаменам!