"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) УРОВЕНЬ. Горизонтальная плоскость, поверхность как граница, от которой измеряется высота. У. воды в реке. На высоте ста метров над уровнем моря (относительно определённой точки отсчёта положения поверхности воды морей и океанов).2) СИГНАЛ. Условный знак для передачи на расстояние каких-н. сведений, сообщений: Визуальный, световой с. Подать с. фонарём, флажком. С. SOS (от терпящих бедствие в море; также перен.: призыв о помощи в беде).3) ФУНКЦИЯ. В математике: закон, по которому каждому значению переменной величины (аргумента) ставится в соответствие некоторая определённая величина, а также сама эта величина. Линейная ф. (меняющаяся прямо пропорционально изменению своего аргумента).4) ПОРЯДОК. Правила, по которым совершается что-н.; существующий режим. П.выборов, голосования. Внести новые порядки.5) ОРГАН. Часть организма, имеющая определённое строение и специальное назначение. О. слуха. О. зрения. Внутренние органы. Органы растений.Текст:Статья 14. Реклама в телепрограммах и телепередачахПри трансляции рекламы уровень громкости её звука, а также уровень громкости звука сообщения о последующей трансляции рекламы не должен превышать средний уровень громкости звука прерываемой рекламой телепрограммы или телепередачи. Соотношение уровня громкости звука рекламы и уровня громкости звука прерываемой ею телепрограммы или телепередачи определяется на основании методики измерения уровня громкости звука рекламы в телепрограммах и телепередачах, утверждённой федеральным антимонопольным органом и разработанной на основе рекомендаций в области нормирования звуковых сигналов в телерадиовещании, утверждённых федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере массовых коммуникаций и средств массовой информации.Выявление превышения уровня громкости звука рекламы над средним уровнем громкости звука прерываемой <..> телепрограммы или телепередачи осуществляется антимонопольным органом как в ходе наблюдения за соблюдением требований к уровню громкости звука рекламы, проводимого в порядке, установленном федеральным антимонопольным органом, так и в результате проведения проверок соблюдения требований законодательства Российской Федерации о рекламе в соответствии со статьёй 35.1 настоящего Федерального закона."
Привет! Давай разберем твою работу по заданию на русском языке.
Твое мнение: «Ученик не дал ответ на задание» — это, конечно, не совсем правильное решение. Давай посмотрим на правильный ответ, который указан: «42, 24».
УРОВЕНЬ (1): Это слово в тексте действительно имеет значение «степень величины, развития», что совпадает с определением. Это слово указывает на «уровень громкости», а также на «уровень моря» в контексте.
СИГНАЛ (2): В тексте «сигнал» употребляется в другом значении — как условный знак для передачи информации (например, световой сигнал). Это значение соответствует описанию.
ФУНКЦИЯ (3): Здесь применяется математическое значение функции, тогда как в правильном ответе говорим о работе, производимой органом, что также может быть правильным, но не относится к тексту.
ПОРЯДОК (4): Это слово соответствует «правилам» или «режиму», что также есть в тексте.
ОРГАН (5): В контексте текста это значение соответствует части организма, но также может использоваться в более широком смысле, как правительственное учреждение.
Таким образом, правильные номера (4, 2) подтверждают, что ты не указал, почему соответствующие значения могут быть правильными. Правильный ответ подразумевает понимание контекста и знание значений слов.
Если есть что-то непонятное, спроси меня, и я с радостью объясню подробнее! Оценишь мой ответ лайком или дизлайком?
