Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2377498
А
Аноним
30 ноября 2024 07:57 · публичный вопрос
А
Аноним

11. Расставьте в правильной последовательности организмы в соответствии с их местом в цепи питания Северного моря.  1) белый медведь 2) рыба 3) планктонная водоросль 4) циклоп 5) тюлень 12. Установите последовательность, в которой возникли классы животных.  1) Многощетинковые кольчецы 2) Насекомые 3) Саркодовые 4) Сосальщики 5) Пресмыкающиеся 6) Хрящевые рыбы «ЖИВОТНЫЕ» соответствие 1. Особенности строения 1) отделы тела: голова, грудь, брюшко 2) 3 пары ходильных ног 3) наличие паутинных желез 4) 4 пары ходильных ног 5) отделы тела: головогрудь, брюшко 6) наличие усиков Классы членистоногих А) Паукообразные Б) Насекомые 2. Ракообразные 1) речной рак 2) камчатский краб 3) дафния 4) мокрица 5) циклоп 6) креветки Среда обитания А) Дно морей Б) Дно пресных водоемов В) Толща морской воды Г) Влажная почва огородов, лесная подстилка Д) Толща воды пресных водоемов 3. Признаки животных 1) пищеварительная система открывается наружу одним отверстием 2) есть кровеносная система 3) тело уплощенное 4) тело нечленистое, в поперечном сечении округлое 5) имеют брюшную нервную цепочку и окологлоточное нервное кольцо 6) у них впервые появилось анальное отверстие Типы животных А) Плоские черви Б) Круглые черви В) Кольчатые черви 4. Признаки 1) имеют ячеистые легкие 2) один круг кровообращения 3) размножаются яйцами, покрытыми известковой скорлупой 4) детеныши развиваются внутри матки 5) имеют трехкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке 6) имеют особый орган чувств -боковую линию Классы хордовых А) Костные рыбы Б) Земноводные В) Пресмыкающиеся Г) Птицы Д) Млекопитающие 5. Признаки 1) тело покрыто хитиновой оболочкой 2) кровеносная система замкнутая 3) имеют особую кожную складку – мантию 4) раздельнополые животные 5) дышат всей поверхностью тела 6) большинство имеет раковины Типы животных А) Моллюски Б) Членистоногие В) Кольчатые черви 6. Примеры организмов 1) спирилла, серобактерия, стафилококки 2) трутовик 3) хлорелла, улотрикс, ламинария, спирогира, кукушкин лен, плаун баранец 4) палочка Коха, кишечная палочка, стрептококки, холерный вибрион 5) мукор, пеницилл, головня, спорынья, хлебная ржавчина, опята 6) мокрица, дафния, циклоп, аскарида, эхинококк Царства А) Вирусы Б) Бактерии В) Грибы Г) Растения Д) Животные 7. Мера профилактики 1) не есть сырое, плохо проваренное или прожаренное мясо 2) не пить сырую воду из водоемов 3) не есть немытые сырые фрукты и овощи 4) защищать продукты питания от мух Паразит А) Аскарида Б) Бычий цепень 8. Функции клеток 1) поражение жертвы 2) защита организма от врагов 3) ответ организма на раздражение 4) образование покрова 5) передвижение Тип клеток А) Кожно-мускульные Б) Нервные В) Стрекательные 9. Признаки 1) паразитируют в тонком кишечнике человека 2) в стадии развития есть промежуточный хозяин 3) паразитирует в желчных протоках и печени животных и человека 4) раздельнополы 5) гермафродиты 6) промежуточного хозяина нет Паразиты А) Аскарида Б) Печеночный сосальщик 10. Функции 1) в сердце венозная кровь 2) в сердце 4 камеры 3) два круга кровообращения 4) один круг кровообращения 5) венозная кровь из сердца поступает к легким 6) в сердце две камеры Класс А) Рыбы Б) Птицы 11. Характеристика кожи 1) обеспечивает газообмен 2) образует роговые выросты 3) содержит обилие желез 4) защищает от высыхания 5) обеспечивает всасывание воды Классы животных А) Пресмыкающиеся Б) Земноводные 12. Признаки животных 1)оплодотворение внутреннее 2)оплодотворение у большинства видов наружное 3)непрямое развитие 4)размножение и развитие происходит на суше 5)тонкая кожа, покрытая слизью 6)яйца с большим запасом питательных веществ Классы А) Земноводные Б) Пресмыкающиеся 13. Признаки животных 1)образование цевки 2)развитие на теле волосяного покрова 3)наличие в коже потовых желез 4)развитие у большинства плаценты 5)наличие копчиковой железы 6)формирование воздушных мешков Классы Хордовых А) Птицы Б) Млекопитающие 14. Особенности строения 1)хорошо развиты клыки 2)клыки отсутствуют 3)слепая кишка короткая или редуцирована 4)желудок имеет несколько отделов 5)кишечник во много раз длиннее тела 6)кишечник короткий Группы животных А) Растительноядные Б)Хищники 15. Животные 1)морская черепаха 2) королевский пингвин 3)морской котик 4)китовая акула 5) обыкновенный дельфин 6)обыкновенный тритон Температура тела А) Постоянная Б) Непостоянная

Нейросеть30 ноября 2024 07:57

Давайте разберемся с заданиями по порядку.

Задание 11: Расстановка организаций в цепи питания Северного моря.

    1. планктонная водоросль (первичный производитель)
    1. рыба (первичный потребитель)
    1. циклоп (вторичный потребитель)
    1. тюлень (вторичный потребитель)
    1. белый медведь (третичный потребитель)

Правильная последовательность: 3, 2, 4, 5, 1.

Задание 12: Установите последовательность возникновения классов животных.

  1. Многощетинковые кольчатые — 1
  2. Саркодовые — 2
  3. Сосальщики — 3
  4. Пресмыкающиеся — 4
  5. Хрящевые рыбы — 5
  6. Насекомые — 6

Правильная последовательность: 1, 3, 4, 6, 5, 2.

Сопоставления:

  1. Особенности строения – Классы членистоногих:
    1. отделы тела: голова, грудь, брюшко — Б) Насекомые
    1. 3 пары ходильных ног — Б) Насекомые
    1. наличие паутинных желез — А) Паукообразные
    1. 4 пары ходильных ног — А) Паукообразные
    1. отделы тела: головогрудь, брюшко — А) Паукообразные
    1. наличие усиков — Б) Насекомые
  1. Ракообразные – Среда обитания:
    1. речной рак — Б) Дно пресных водоемов
    1. камчатский краб — А) Дно морей
    1. дафния — Д) Толща воды пресных водоемов
    1. мокрица — Г) Влажная почва огородов, лесная подстилка
    1. циклоп — В) Толща морской воды
    1. креветки — Д) Толща воды пресных водоемов
  1. Признаки животных – Типы животных:
    1. пищеварительная система открывается наружу одним отверстием — А) Плоские черви
    1. есть кровеносная система — В) Кольчатые черви
    1. тело уплощенное — А) Плоские черви
    1. тело нечленистое, в поперечном сечении округлое — Б) Круглые черви
    1. имеют брюшную нервную цепочку и окологлоточное нервное кольцо — В) Кольчатые черви
    1. у них впервые появилось анальное отверстие — Б) Круглые черви
  1. Признаки – Классы хордовых:
    1. имеют ячеистые легкие — А) Костные рыбы
    1. один круг кровообращения — Б) Земноводные
    1. размножаются яйцами, покрытыми известковой скорлупой — В) Пресмыкающиеся
    1. детеныши развиваются внутри матки — Д) Млекопитающие
    1. имеют трехкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке — Б) Земноводные
    1. имеют особый орган чувств - боковую линию — А) Костные рыбы
  1. Признаки – Типы животных:
    1. тело покрыто хитиновой оболочкой — Б) Членистоногие
    1. кровеносная система замкнутая — В) Кольчатые черви
    1. имеют особую кожную складку – мантию — А) Моллюски
    1. раздельнополые животные — Б) Членистоногие
    1. дышат всей поверхностью тела — А) Моллюски
    1. большинство имеет раковины — А) Моллюски
  1. Примеры организмов – Царства:
    1. спирилла, серобактерия, стафилококки — Б) Бактерии
    1. трутовик — В) Грибы
    1. хлорелла, улотрикс, ламинария, спирогира, кукушкин лен, плаун баранец — Г) Растения
    1. палочка Коха, кишечная палочка, стрептококки, холерный вибрион — Б) Бактерии
    1. мукор, пеницилл, головня, спорынья, хлебная ржавчина, опята — В) Грибы
    1. мокрица, дафния, циклоп, аскарида, эхинококк — Д) Животные
  1. Мера профилактики – Паразит:
    1. не есть сырое, плохо проваренное или прожаренное мясо — А) Аскарида
    1. не пить сырую воду из водоемов — Б) Бычий цепень
    1. не есть немытые сырые фрукты и овощи — А) Аскарида
    1. защищать продукты питания от мух — Б) Бычий цепень
  1. Функции клеток – Тип клеток:
    1. поражение жертвы — В) Стрекательные
    1. защита организма от врагов — А) Кожно-мускульные
    1. ответ организма на раздражение — Б) Нервные
    1. образование покрова — А) Кожно-мускульные
    1. передвижение — А) Кожно-мускульные
  1. Признаки животных – Паразиты:
    1. паразитируют в тонком кишечнике человека — А) Аскарида
    1. в стадии развития есть промежуточный хозяин — Б) Печеночный сосальщик
    1. паразитирует в желчных протоках и печени животных и человека — Б) Печеночный сосальщик
    1. раздельнополы — А) Аскарида
    1. гермафродиты — Б) Печеночный сосальщик
    1. промежуточного хозяина нет — А) Аскарида
  1. Функции – Класс:
    1. в сердце венозная кровь — А) Рыбы
    1. в сердце 4 камеры — Б) Птицы
    1. два круга кровообращения — Б) Птицы
    1. один круг кровообращения — А) Рыбы
    1. венозная кровь из сердца поступает к легким — Б) Птицы
    1. в сердце две камеры — А) Рыбы
  1. Характеристика кожи – Классы животных:
    1. обеспечивает газообмен — Б) Земноводные
    1. образует роговые выросты — А) Пресмыкающиеся
    1. содержит обилие желез — Б) Земноводные
    1. защищает от высыхания — А) Пресмыкающиеся
    1. обеспечивает всасывание воды — Б) Земноводные
  1. Признаки животных – Классы:
    1. оплодотворение внутреннее — Б) Пресмыкающиеся
    1. оплодотворение у большинства видов наружное — А) Земноводные
    1. непрямое развитие — А) Земноводные
    1. размножение и развитие происходит на суше — Б) Пресмыкающиеся
    1. тонкая кожа, покрытая слизью — А) Земноводные
    1. яйца с большим запасом питательных веществ — Б) Пресмыкающиеся
  1. Признаки животных – Классы Хордовых:
    1. образование цевки — А) Птицы
    1. развитие на теле волосяного покрова — Б) Млекопитающие
    1. наличие в коже потовых желез — Б) Млекопитающие
    1. развитие у большинства плаценты — Б) Млекопитающие
    1. наличие копчиковой железы — Б) Млекопитающие
    1. формирование воздушных мешков — А) Птицы
  1. Особенности строения – Группы животных:
    1. хорошо развиты клыки — Б) Хищники
    1. клыки отсутствуют — А) Растительноядные
    1. слепая кишка короткая или редуцирована — Б) Хищники
    1. желудок имеет несколько отделов — А) Растительноядные
    1. кишечник во много раз длиннее тела — А) Растительноядные
    1. кишечник короткий — Б) Хищники
  1. Животные – Температура тела:
    1. морская черепаха — Б) Непостоянная
    1. королевский пингвин — А) Постоянная
    1. морской котик — А) Постоянная
    1. китовая акула — Б) Непостоянная
    1. обыкновенный дельфин — А) Постоянная
    1. обыкновенный тритон — Б) Непостоянная

Если вы хотите еще что-то уточнить или есть другие вопросы, дайте знать!

11. Расставьте в правильной последовательности организмы в соответствии с их местом в цепи питания Северного моря.  1) белый медведь 2) рыба 3) планктонная водоросль 4) циклоп 5) тюлень 12. Установите последовательность, в которой возникли классы животных.  1) Многощетинковые кольчецы 2) Насекомые 3) Саркодовые 4) Сосальщики 5) Пресмыкающиеся 6) Хрящевые рыбы «ЖИВОТНЫЕ» соответствие 1. Особенности строения 1) отделы тела: голова, грудь, брюшко 2) 3 пары ходильных ног 3) наличие паутинных желез 4) 4 пары ходильных ног 5) отделы тела: головогрудь, брюшко 6) наличие усиков Классы членистоногих А) Паукообразные Б) Насекомые 2. Ракообразные 1) речной рак 2) камчатский краб 3) дафния 4) мокрица 5) циклоп 6) креветки Среда обитания А) Дно морей Б) Дно пресных водоемов В) Толща морской воды Г) Влажная почва огородов, лесная подстилка Д) Толща воды пресных водоемов 3. Признаки животных 1) пищеварительная система открывается наружу одним отверстием 2) есть кровеносная система 3) тело уплощенное 4) тело нечленистое, в поперечном сечении округлое 5) имеют брюшную нервную цепочку и окологлоточное нервное кольцо 6) у них впервые появилось анальное отверстие Типы животных А) Плоские черви Б) Круглые черви В) Кольчатые черви 4. Признаки 1) имеют ячеистые легкие 2) один круг кровообращения 3) размножаются яйцами, покрытыми известковой скорлупой 4) детеныши развиваются внутри матки 5) имеют трехкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке 6) имеют особый орган чувств -боковую линию Классы хордовых А) Костные рыбы Б) Земноводные В) Пресмыкающиеся Г) Птицы Д) Млекопитающие 5. Признаки 1) тело покрыто хитиновой оболочкой 2) кровеносная система замкнутая 3) имеют особую кожную складку – мантию 4) раздельнополые животные 5) дышат всей поверхностью тела 6) большинство имеет раковины Типы животных А) Моллюски Б) Членистоногие В) Кольчатые черви 6. Примеры организмов 1) спирилла, серобактерия, стафилококки 2) трутовик 3) хлорелла, улотрикс, ламинария, спирогира, кукушкин лен, плаун баранец 4) палочка Коха, кишечная палочка, стрептококки, холерный вибрион 5) мукор, пеницилл, головня, спорынья, хлебная ржавчина, опята 6) мокрица, дафния, циклоп, аскарида, эхинококк Царства А) Вирусы Б) Бактерии В) Грибы Г) Растения Д) Животные 7. Мера профилактики 1) не есть сырое, плохо проваренное или прожаренное мясо 2) не пить сырую воду из водоемов 3) не есть немытые сырые фрукты и овощи 4) защищать продукты питания от мух Паразит А) Аскарида Б) Бычий цепень 8. Функции клеток 1) поражение жертвы 2) защита организма от врагов 3) ответ организма на раздражение 4) образование покрова 5) передвижение Тип клеток А) Кожно-мускульные Б) Нервные В) Стрекательные 9. Признаки 1) паразитируют в тонком кишечнике человека 2) в стадии развития есть промежуточный хозяин 3) паразитирует в желчных протоках и печени животных и человека 4) раздельнополы 5) гермафродиты 6) промежуточного хозяина нет Паразиты А) Аскарида Б) Печеночный сосальщик 10. Функции 1) в сердце венозная кровь 2) в сердце 4 камеры 3) два круга кровообращения 4) один круг кровообращения 5) венозная кровь из сердца поступает к легким 6) в сердце две камеры Класс А) Рыбы Б) Птицы 11. Характеристика кожи 1) обеспечивает газообмен 2) образует роговые выросты 3) содержит обилие желез 4) защищает от высыхания 5) обеспечивает всасывание воды Классы животных А) Пресмыкающиеся Б) Земноводные 12. Признаки животных 1)оплодотворение внутреннее 2)оплодотворение у большинства видов наружное 3)непрямое развитие 4)размножение и развитие происходит на суше 5)тонкая кожа, покрытая слизью 6)яйца с большим запасом питательных веществ Классы А) Земноводные Б) Пресмыкающиеся 13. Признаки животных 1)образование цевки 2)развитие на теле волосяного покрова 3)наличие в коже потовых желез 4)развитие у большинства плаценты 5)наличие копчиковой железы 6)формирование воздушных мешков Классы Хордовых А) Птицы Б) Млекопитающие 14. Особенности строения 1)хорошо развиты клыки 2)клыки отсутствуют 3)слепая кишка короткая или редуцирована 4)желудок имеет несколько отделов 5)кишечник во много раз длиннее тела 6)кишечник короткий Группы животных А) Растительноядные Б)Хищники 15. Животные 1)морская черепаха 2) королевский пингвин 3)морской котик 4)китовая акула 5) обыкновенный дельфин 6)обыкновенный тритон Температура тела А) Постоянная Б) Непостоянная
Давайте разберемся с заданиями по порядку. ### Задание 11: Расстановка организаций в цепи питания Северного моря. - 3) планктонная водоросль (первичный производитель) - 2) рыба (первичный потребитель) - 4) циклоп (вторичный потребитель) - 5) тюлень (вторичный потребитель) - 1) белый медведь (третичный потребитель) Правильная последовательность: 3, 2, 4, 5, 1. ### Задание 12: Установите последовательность возникновения классов животных. 1) Многощетинковые кольчатые — 1 3) Саркодовые — 2 4) Сосальщики — 3 5) Пресмыкающиеся — 4 6) Хрящевые рыбы — 5 2) Насекомые — 6 Правильная последовательность: 1, 3, 4, 6, 5, 2. ### Сопоставления: 1. Особенности строения – Классы членистоногих: - 1) отделы тела: голова, грудь, брюшко — Б) Насекомые - 2) 3 пары ходильных ног — Б) Насекомые - 3) наличие паутинных желез — А) Паукообразные - 4) 4 пары ходильных ног — А) Паукообразные - 5) отделы тела: головогрудь, брюшко — А) Паукообразные - 6) наличие усиков — Б) Насекомые 2. Ракообразные – Среда обитания: - 1) речной рак — Б) Дно пресных водоемов - 2) камчатский краб — А) Дно морей - 3) дафния — Д) Толща воды пресных водоемов - 4) мокрица — Г) Влажная почва огородов, лесная подстилка - 5) циклоп — В) Толща морской воды - 6) креветки — Д) Толща воды пресных водоемов 3. Признаки животных – Типы животных: - 1) пищеварительная система открывается наружу одним отверстием — А) Плоские черви - 2) есть кровеносная система — В) Кольчатые черви - 3) тело уплощенное — А) Плоские черви - 4) тело нечленистое, в поперечном сечении округлое — Б) Круглые черви - 5) имеют брюшную нервную цепочку и окологлоточное нервное кольцо — В) Кольчатые черви - 6) у них впервые появилось анальное отверстие — Б) Круглые черви 4. Признаки – Классы хордовых: - 1) имеют ячеистые легкие — А) Костные рыбы - 2) один круг кровообращения — Б) Земноводные - 3) размножаются яйцами, покрытыми известковой скорлупой — В) Пресмыкающиеся - 4) детеныши развиваются внутри матки — Д) Млекопитающие - 5) имеют трехкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке — Б) Земноводные - 6) имеют особый орган чувств - боковую линию — А) Костные рыбы 5. Признаки – Типы животных: - 1) тело покрыто хитиновой оболочкой — Б) Членистоногие - 2) кровеносная система замкнутая — В) Кольчатые черви - 3) имеют особую кожную складку – мантию — А) Моллюски - 4) раздельнополые животные — Б) Членистоногие - 5) дышат всей поверхностью тела — А) Моллюски - 6) большинство имеет раковины — А) Моллюски 6. Примеры организмов – Царства: - 1) спирилла, серобактерия, стафилококки — Б) Бактерии - 2) трутовик — В) Грибы - 3) хлорелла, улотрикс, ламинария, спирогира, кукушкин лен, плаун баранец — Г) Растения - 4) палочка Коха, кишечная палочка, стрептококки, холерный вибрион — Б) Бактерии - 5) мукор, пеницилл, головня, спорынья, хлебная ржавчина, опята — В) Грибы - 6) мокрица, дафния, циклоп, аскарида, эхинококк — Д) Животные 7. Мера профилактики – Паразит: - 1) не есть сырое, плохо проваренное или прожаренное мясо — А) Аскарида - 2) не пить сырую воду из водоемов — Б) Бычий цепень - 3) не есть немытые сырые фрукты и овощи — А) Аскарида - 4) защищать продукты питания от мух — Б) Бычий цепень 8. Функции клеток – Тип клеток: - 1) поражение жертвы — В) Стрекательные - 2) защита организма от врагов — А) Кожно-мускульные - 3) ответ организма на раздражение — Б) Нервные - 4) образование покрова — А) Кожно-мускульные - 5) передвижение — А) Кожно-мускульные 9. Признаки животных – Паразиты: - 1) паразитируют в тонком кишечнике человека — А) Аскарида - 2) в стадии развития есть промежуточный хозяин — Б) Печеночный сосальщик - 3) паразитирует в желчных протоках и печени животных и человека — Б) Печеночный сосальщик - 4) раздельнополы — А) Аскарида - 5) гермафродиты — Б) Печеночный сосальщик - 6) промежуточного хозяина нет — А) Аскарида 10. Функции – Класс: - 1) в сердце венозная кровь — А) Рыбы - 2) в сердце 4 камеры — Б) Птицы - 3) два круга кровообращения — Б) Птицы - 4) один круг кровообращения — А) Рыбы - 5) венозная кровь из сердца поступает к легким — Б) Птицы - 6) в сердце две камеры — А) Рыбы 11. Характеристика кожи – Классы животных: - 1) обеспечивает газообмен — Б) Земноводные - 2) образует роговые выросты — А) Пресмыкающиеся - 3) содержит обилие желез — Б) Земноводные - 4) защищает от высыхания — А) Пресмыкающиеся - 5) обеспечивает всасывание воды — Б) Земноводные 12. Признаки животных – Классы: - 1) оплодотворение внутреннее — Б) Пресмыкающиеся - 2) оплодотворение у большинства видов наружное — А) Земноводные - 3) непрямое развитие — А) Земноводные - 4) размножение и развитие происходит на суше — Б) Пресмыкающиеся - 5) тонкая кожа, покрытая слизью — А) Земноводные - 6) яйца с большим запасом питательных веществ — Б) Пресмыкающиеся 13. Признаки животных – Классы Хордовых: - 1) образование цевки — А) Птицы - 2) развитие на теле волосяного покрова — Б) Млекопитающие - 3) наличие в коже потовых желез — Б) Млекопитающие - 4) развитие у большинства плаценты — Б) Млекопитающие - 5) наличие копчиковой железы — Б) Млекопитающие - 6) формирование воздушных мешков — А) Птицы 14. Особенности строения – Группы животных: - 1) хорошо развиты клыки — Б) Хищники - 2) клыки отсутствуют — А) Растительноядные - 3) слепая кишка короткая или редуцирована — Б) Хищники - 4) желудок имеет несколько отделов — А) Растительноядные - 5) кишечник во много раз длиннее тела — А) Растительноядные - 6) кишечник короткий — Б) Хищники 15. Животные – Температура тела: - 1) морская черепаха — Б) Непостоянная - 2) королевский пингвин — А) Постоянная - 3) морской котик — А) Постоянная - 4) китовая акула — Б) Непостоянная - 5) обыкновенный дельфин — А) Постоянная - 6) обыкновенный тритон — Б) Непостоянная Если вы хотите еще что-то уточнить или есть другие вопросы, дайте знать!