Вот тест по предмету "Педагогика" на тему "Возможности компьютерного тестирования" для 11 класса с типом вопросов "Соотнесение". В конце теста приведены ответы.
Тест: Возможности компьютерного тестирования
Вопросы:
Соотнесите типы компьютерного тестирования с их характеристиками:
- А. Адаптивное тестирование
- Б. Суммативное тестирование
- В. Формативное тестирование
- Г. Психометрическое тестирование
- Оценивает знания на основе учебного процесса и помогает в его улучшении.
- Оценивает уровень усвоенных знаний по завершении курса или модуля.
- Подбирает уровень сложности вопросов в зависимости от предыдущих ответов тестируемого.
- Оценивает психологические особенности и способности.
Соотнесите преимущества компьютерного тестирования с их описанием:
- А. Быстрота обработки результатов
- Б. Индивидуализация процесса
- В. Доступность и удобство
- Г. Объективность оценки
- Возможность моментального получения результатов.
- Тестирование можно проходить в любое время и в любом месте.
- Учитывает индивидуальные особенности каждого тестируемого.
- Исключает субъективизм в оценивании ответов.
Соотнесите программы и платформы для компьютерного тестирования с их функционалом:
- А. Moodle
- Б. TestCraft
- В. Google Forms
- Г. ExamSoft
- Платформа для создания интерактивных тестов с разнообразными типами вопросов.
- Позволяет организовать курсы и тестирование в одном интерфейсе.
- Специализированное ПО для профессионального тестирования и оценки.
- Простая форма для быстрого создания опросов и тестов.
Соотнесите методы и стратегии тестирования с их целями:
- А. Диагностическое тестирование
- Б. Тестирование на контроль знаний
- В. Тестирование для выполнения аттестации
- Г. Тестирование для выявления пробелов в знаниях
- Оценивает подготовленность учащихся к усвоению новой темы.
- Управляет образовательным процессом на основе полученных знаний.
- Подтверждает уровень квалификации по завершении образовательной программы.
- Определяет области, которые требуют дополнительного внимания.
Ответы:
1.
- А - 3
- Б - 2
- В - 1
- Г - 4
2.
- А - 1
- Б - 3
- В - 2
- Г - 4
3.
- А - 2
- Б - 1
- В - 4
- Г - 3
4.
- А - 1
- Б - 2
- В - 3
- Г - 4
Этот тест позволит оценить знания учеников о компьютерном тестировании в контексте педагогики.
