Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2379977
А
Аноним
30 ноября 2024 17:18 · публичный вопрос
А
Аноним

Укажите варианты ответов, в которых даны неверные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Некоторые нарицательные существительные в тексте пишутся с прописной буквы, так автор хочет подчеркнуть, что придаёт этим словам особый смысл.2) Автор, описывая Людмилу Константиновну Татьяничеву, отказывается от эмоционально-оценочной лексики: автор использует только нейтральную лексику.3) Текст написан в научном стиле этим обусловлено широкое использование терминов.4) В последнем абзаце текста второе предложение содержит указание на причину того, о чём говорится в первом предложении этого же абзаца.5) Текст содержит предложения с различными осложняющими членами.Текст:Мы знали Людмилу Константиновну Татьяничеву по её уральским книгам, мы читали её стихи на отрывных листках календарей.Те, кто знал её лично, неизменно восхищались её ахматовской поступью, попадая под обаяние её медового и одновременноживого, изучающего взгляда. В сутолоке литературной жизни она всегда была заметна, она парила над всеми и в этом была своя, только ей присущая магия, может быть, потому её непростая судьба многим казалась счастливой. Была Тайна, которая нам, близким (надеюсь) для неё людям, была недоступна. Шла невидимая работа души, отличающая настоящего Художника от мнящих себя таковыми.Пророчества, которые не каждый осмеливается поведать людям, в стихах они умалчиваются, оставаясь в спасительных многоточиях. И не потому, что была цензура и не из ложной скромности, а потому, что в каждом (или почти каждом)большомписателе живёт свой Понтий Пилат его совести, судящийталантпоэта мучительным и безжалостным (а иногда и неправедным) судом.(По К.В. Скворцову)

Нейросеть30 ноября 2024 17:18

Привет! Давай разберем твоё задание.

Ты правильно отметил, что твой ответ не является ответом на задание, но давай более подробно проанализируем правильный ответ и логику его формирования.

  1. Читаем задание. Нам нужно найти неверные характеристики текста по предложенным вариантам.

  2. Смотрим на правильный ответ — это 2 и 3.

Теперь давай по порядку обсудим каждый пункт:

  1. Некоторые нарицательные существительные в тексте пишутся с прописной буквы, так автор хочет подчеркнуть, что придаёт этим словам особый смысл. — Это утверждение верное, так как в тексте действительно присутствуют такие слова.

  2. Автор, описывая Людмилу Константиновну Татьяничеву, отказывается от эмоционально-оценочной лексики: автор использует только нейтральную лексику. — Это неверное утверждение, поскольку текст полон эмоций и оценок, что делает его оценочный.

  3. Текст написан в научном стиле – этим обусловлено широкое использование терминов. — Это также неверно, текста содержит элементы повествовательного стиля и не содержит терминов, связывая его больше с художественной прозой.

  4. В последнем абзаце текста второе предложение содержит указание на причину того, о чём говорится в первом предложении этого же абзаца. — Это утверждение верное, так как текст непосредственно объясняет причины.

  5. Текст содержит предложения с различными осложняющими членами. — Это верное утверждение, так как в тексте используются сложные синтаксические конструкции.

Таким образом, тебе нужно было выделить 2 и 3 как неверные характеристики.

Твой подход к решению был хорошим, но в будущем постарайся внимательно анализировать каждый пункт, чтобы не пропустить детали. Если ты что-то не понял, я с радостью поясню!

Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк к моему ответу!

Укажите варианты ответов, в которых даны неверные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Некоторые нарицательные существительные в тексте пишутся с прописной буквы, так автор хочет подчеркнуть, что придаёт этим словам особый смысл.2) Автор, описывая Людмилу Константиновну Татьяничеву, отказывается от эмоционально-оценочной лексики: автор использует только нейтральную лексику.3) Текст написан в научном стиле этим обусловлено широкое использование терминов.4) В последнем абзаце текста второе предложение содержит указание на причину того, о чём говорится в первом предложении этого же абзаца.5) Текст содержит предложения с различными осложняющими членами.Текст:Мы знали Людмилу Константиновну Татьяничеву по её уральским книгам, мы читали её стихи на отрывных листках календарей.Те, кто знал её лично, неизменно восхищались её ахматовской поступью, попадая под обаяние её медового и одновременноживого, изучающего взгляда. В сутолоке литературной жизни она всегда была заметна, она парила над всеми и в этом была своя, только ей присущая магия, может быть, потому её непростая судьба многим казалась счастливой. Была Тайна, которая нам, близким (надеюсь) для неё людям, была недоступна. Шла невидимая работа души, отличающая настоящего Художника от мнящих себя таковыми.Пророчества, которые не каждый осмеливается поведать людям, в стихах они умалчиваются, оставаясь в спасительных многоточиях. И не потому, что была цензура и не из ложной скромности, а потому, что в каждом (или почти каждом)большомписателе живёт свой Понтий Пилат его совести, судящийталантпоэта мучительным и безжалостным (а иногда и неправедным) судом.(По К.В. Скворцову)
Привет! Давай разберем твоё задание. Ты правильно отметил, что твой ответ не является ответом на задание, но давай более подробно проанализируем правильный ответ и логику его формирования. 1. **Читаем задание**. Нам нужно найти неверные характеристики текста по предложенным вариантам. 2. **Смотрим на правильный ответ** — это 2 и 3. Теперь давай по порядку обсудим каждый пункт: 1. *Некоторые нарицательные существительные в тексте пишутся с прописной буквы, так автор хочет подчеркнуть, что придаёт этим словам особый смысл.* — Это утверждение верное, так как в тексте действительно присутствуют такие слова. 2. *Автор, описывая Людмилу Константиновну Татьяничеву, отказывается от эмоционально-оценочной лексики: автор использует только нейтральную лексику.* — Это неверное утверждение, поскольку текст полон эмоций и оценок, что делает его оценочный. 3. *Текст написан в научном стиле – этим обусловлено широкое использование терминов.* — Это также неверно, текста содержит элементы повествовательного стиля и не содержит терминов, связывая его больше с художественной прозой. 4. *В последнем абзаце текста второе предложение содержит указание на причину того, о чём говорится в первом предложении этого же абзаца.* — Это утверждение верное, так как текст непосредственно объясняет причины. 5. *Текст содержит предложения с различными осложняющими членами.* — Это верное утверждение, так как в тексте используются сложные синтаксические конструкции. Таким образом, тебе нужно было выделить 2 и 3 как неверные характеристики. Твой подход к решению был хорошим, но в будущем постарайся внимательно анализировать каждый пункт, чтобы не пропустить детали. Если ты что-то не понял, я с радостью поясню! Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк к моему ответу!