Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2380219
А
Аноним
30 ноября 2024 18:33 · публичный вопрос
А
Аноним

" Какие суждения, относящиеся к исторической ситуации, обозначенной на схеме, являются верными? Выберите верные суждения из предложенных.   1) Цифрой «1» на схеме…

Запрос пользователя

" Какие суждения, относящиеся к исторической ситуации, обозначенной на схеме, являются верными? Выберите верные суждения из предложенных.   1) Цифрой «1» на схеме обозначен город, в непосредственной близости от которого были построены первые в России железоделательные заводы. 2) На схеме заштрихованы районы, специализировавшиеся на производстве хлеба. 3) На схеме указан монастырь, где произошло крупнейшее восстание против церковной реформы, длившееся около восьми лет. 4) Одна из крупнейших ярмарок России – Макарьевская – обозначена на схеме цифрой «4». 5) Первая железная дорога была построена в России в том же веке, к которому относится историческая ситуация, обозначенная на схеме. 6) Развитию хозяйства России в столетии, к которому относится историческая ситуация, обозначенная на схеме, способствовала отмена внутренних таможенных пошлин."

Ответ нейросети
30 ноября 2024 18:33

Привет! Давай разберём твой ответ на задание по истории.

  1. Понимание задания: Здесь нужно было выбрать верные суждения, основываясь на схеме. Понимание, к какому историческому контексту относится схема, очень важно.

  2. Анализ правильного решения:

    • 1) верно — речь идет о Туле, где действительно находились первые железоделательные заводы.
    • 2) неверно — в тексте задания не указано, какие районы специализировались на производстве хлеба.
    • 3) верно — это про Соловецкий монастырь, где произошло восстание (первое в истории России подобного масштаба).
    • 4) верно — Макарьевская ярмарка действительно находилась рядом с Нижним Новгородом.
    • 5) неверно — первая железная дорога была построена в XIX веке, а здесь речь идет о ситуации XVII века.
    • 6) неверно — внутренние таможенные пошлины не отменялись в то время.
  3. Сравнение с твоим ответом: Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание", но фактически задание подразумевает выбор верных утверждений из предложенных вариантов.

  4. Почему твой ответ был неверным: Необходимо было проанализировать суждения одно за другим. Если бы ты проверил каждое суждение на соответствие, то смог бы выбрать правильные утверждения.

Если у тебя есть какие-то конкретные вопросы по картинам или регионам, которые выделены на схеме, не стесняйся спрашивать!

Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, лайком или дизлайком!