Группа туристов отправилась на экскурсию по природно-этнографическому заповеднику. Начало маршрута – на туристической базе, окончание – в лесном лагере. В ходе экскурсии туристы посетили этнографическую деревню, совершили пешие и велосипедные переходы, переправы через горную реку. Среди туристов был математик, который фиксировал необходимые данные и описал их путь с помощью графика. По горизонтальной оси он отложил время, по вертикальной – расстояние (по маршруту), на котором туристы находятся от базы. задание: Какие утверждения НЕВЕРНЫ? Отметьте все варианты. Всего за день туристы преодолели 20 км. В 12 ч туристы находились от турбазы на расстоянии 12 км. Туристы прибыли в лесной лагерь в 20 ч. Первые 10 км пути туристы преодолели примерно за 3,5 часа. За последний час туристы прошли 2 км.
Давайте проанализируем каждое из утверждений на основе описанного графика.
Всего за день туристы преодолели 20 км.
Это утверждение может быть верным, если график показывает общее расстояние, преодолённое в течение дня.В 12 ч туристы находились от турбазы на расстоянии 12 км.
Для проверки данного утверждения нужно посмотреть на график и определить, какое расстояние соответствует 12 ч. Если на графике это показано, то утверждение верное. Если нет, то оно неверное.Туристы прибыли в лесной лагерь в 20 ч.
Это также зависит от данных на графике. Если на графике указано, что в 20 ч туристы уже на месте, то это утверждение верное. В противном случае оно неверное.Первые 10 км пути туристы преодолели примерно за 3,5 часа.
На графике нужно посмотреть, сколько времени отпущено на первых 10 км. Если это время значительно больше или меньше 3,5 часов, утверждение неверно.За последний час туристы прошли 2 км.
Для проверки этого утверждения нужно посмотреть на график, каким образом изменяется расстояние в последние 60 минут. Если движение было медленным или они не успели пройти 2 км, это утверждение неверное.
Таким образом, чтобы точно сказать, какие из перечисленных утверждений неверные, необходимо проанализировать график, который описал математик. Важно внимательно рассмотреть данные на графике, чтобы сделать выводы о каждой из предложенных фраз.
