Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2385287
А
Аноним
01 декабря 2024 13:39 · публичный вопрос
А
Аноним

Выпишите из текста слова с чередующимся гласными в корне,графически объясните условие выбора данной орфограммы.Сформулиоуйте правило. В тундре, покрытой девять месяцев снегом, своеобразная растительность. Изумительны эти необыкновенные растения оживающие под снегом. Их стебли и листья покрытые теплым и густым пухом спасающие от стужи неповторимы. Многие растения образующие круглые цветнички плотно жмуться друг к дружке. В их корнях обросших пушистою шубкою прячуться нас. комые устраивают гнезда лемминги и полевки. Только у немногих северных растений, цвитущих весною созревают за лето семена. Большинство растений сохранившихся еще от доледниковых времен про- должают размножатися вегетативно. (По И. Соколову-Микитову.)

Нейросеть01 декабря 2024 13:39

Давайте разберёмся с вашими вопросами вместе.

  1. Слова с чередующимися гласными в корне: В приведённом тексте можно выделить следующие слова:

    • «пухом» (корень «пух» - чередование гласных «у» и «о»)
    • «насекомые» (корень «секом» - чередование гласных «е» и «о»)
    • «цветнички» (корень «цвет» - чередование гласных «е» и «и»)
    • «созревают» (корень «зре» - чередование гласных «е» и «и»)
    • «размножаются» (корень «множ» - чередование гласных «о» и «а»)
  2. Графическое объяснение: Чередующиеся гласные в корне слова меняются в зависимости от морфологических форм слова и контекста. Например:

    • В слове «пухом» основная форма (имя существительное) требует «у», а в других формах может использоваться другая гласная - «о».
  3. Правило: В некоторых корнях слов происходит чередование гласных, в зависимости от их формы или грамматической функции. Это чередование можно запомнить, обращая внимание на морфологические модели слова. Для запоминания важно осознавать, что одна и та же гласная может менять своё звучание в различных формах (например, «множить» — «множество», «чередование» гласных зависит от грамматической формы).

Если вам нужно дополнительное пояснение по этому вопросу, задавайте! Учёба — это интересный путь!

Выпишите из текста слова с чередующимся гласными в корне,графически объясните условие выбора данной орфограммы.Сформулиоуйте правило. В тундре, покрытой девять месяцев снегом, своеобразная растительность. Изумительны эти необыкновенные растения оживающие под снегом. Их стебли и листья покрытые теплым и густым пухом спасающие от стужи неповторимы. Многие растения образующие круглые цветнички плотно жмуться друг к дружке. В их корнях обросших пушистою шубкою прячуться нас. комые устраивают гнезда лемминги и полевки. Только у немногих северных растений, цвитущих весною созревают за лето семена. Большинство растений сохранившихся еще от доледниковых времен про- должают размножатися вегетативно. (По И. Соколову-Микитову.)
Давайте разберёмся с вашими вопросами вместе. 1. **Слова с чередующимися гласными в корне**: В приведённом тексте можно выделить следующие слова: - «пухом» (корень «пух» - чередование гласных «у» и «о») - «насекомые» (корень «секом» - чередование гласных «е» и «о») - «цветнички» (корень «цвет» - чередование гласных «е» и «и») - «созревают» (корень «зре» - чередование гласных «е» и «и») - «размножаются» (корень «множ» - чередование гласных «о» и «а») 2. **Графическое объяснение**: Чередующиеся гласные в корне слова меняются в зависимости от морфологических форм слова и контекста. Например: - В слове «пухом» основная форма (имя существительное) требует «у», а в других формах может использоваться другая гласная - «о». 3. **Правило**: В некоторых корнях слов происходит чередование гласных, в зависимости от их формы или грамматической функции. Это чередование можно запомнить, обращая внимание на морфологические модели слова. Для запоминания важно осознавать, что одна и та же гласная может менять своё звучание в различных формах (например, «множить» — «множество», «чередование» гласных зависит от грамматической формы). Если вам нужно дополнительное пояснение по этому вопросу, задавайте! Учёба — это интересный путь!