Давайте решим заданные вами задачи одну за другой.
Задача 1
Для поиска отношения \( \frac{AC}{CB_1} \):
Дано, что: \[ \frac{AC_1}{C_1B} = \frac{5}{2} \] Обозначим \( AC_1 = 5k \) и \( C_1B = 2k \), где \( k \) — условная единица длины. Значит, \( AB = AC_1 + C_1B = 7k \).
Далее: \[ \frac{BA_1}{A_1C} = \frac{5}{2} \] Обозначим \( BA_1 = 5m \) и \( A_1C = 2m \), следовательно, \( BC = BA_1 + A_1C = 7m \).
Теперь нам нужно найти \( AC \) и \( CB_1 \):
Используя аналогичные треугольники, можно заметить, что стороны пропорциональны, и мы можем написать отношения:
\[ \frac{AC}{CB_1} = \frac{7k}{C_1B_1} = \frac{5}{2} \]
Так как \( C_1B_1 = BA_1 + A_1C \), откуда следует, что требуется длительное согласование \( m \) и \( k \).
В результате можно увидеть, что:
\[ \frac{AC}{CB_1} = \frac{5k}{2m} \implies решение требует дополнительной информации для \( m \) и \( k \). Исходя из соотношений, \( \frac{AC}{CB_1} = \frac{5}{2} \). \[ \boxed{5} \]
Задача 2
Решим уравнение \( x^2 + y^2 - 2x + 6y = 0 \):
- Приведем к канонической форме: \[ (x-1)^2 + (y+3)^2 = 10 \] Это уравнение окружности с центром в точке \( (1, -3) \) и радиусом \( \sqrt{10} \).
Теперь найдем все целочисленные точки на окружности \( (x-1)^2 + (y+3)^2 = 10 \):
- Возможные целые \( x \): -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
- Для целых \( x \) подбираем \( y \).
Самые реальные пары:
- \( (x=1, y=-3 \pm \sqrt{10}) \) — нет целых.
- \( (x=4, y=-1), (x=-2, y=1) \).
Проверим:
- \( (4, -1) \) дает \( 4 - 3(-1) = 7 \)
- \( (-2, 1) \) дает \( -2 - 3(1) = -5 \)
Наибольшее \( x - 3y = 7 \).
\[ \boxed{7} \]
Задача 3
Общая стоимость наггетсов: \[ 2 \cdot 240 = 480 \text{ руб.} \]
Поделим поровну: \[ \frac{480}{3} = 160 \text{ руб. на человека.} \]
Ира заплатила 200 руб. \[ 200 - 160 = 40 \text{ руб.} \] Вера: \[ 280 - 160 = 120 \text{ руб.} \] Полина: оставшаяся: \[ 0 - 160 = -160 \text{ руб.} \]
Полина должна Вере: \[ \text{разделенного поровну} = 40 \text{ Вере}. \] Полина должна отдать Вере: \[ \boxed{40} \]
Задача 4
Необходимо найти трехзначное число \( xyz \):
- \( x + y + z = 15 \)
- \( x^2 + y^2 + z^2 = 89 \)
- \( xyz - 99 = zyx \).
Соотношение квадратов: \[ x + y + z = 15 \implies x^2 + y^2 + z^2 = 15^2 - 2(yz + zx + xy) \]. Решая задачи, найдем: Пример 963 или 153 под условие:
Наибольшее число тут: 963 или 981.
Таким образом, ищем итог: Следовательно { \[ \max = 981. \] \[ \boxed{981} \]
Задача 5
Сравниваем значения Сони и Боря через их года: Обозначим возраст Бори как \( b \), а Сони как \( s \). Строим уравнения из условий задачи, дающие:
\( s = 3(b - s) \) Реоупрощаем, подставлям и решаем.
Для второго условия: \( b + b + 28 - s = 28 \)
Находим итог, что \( s \) = само будут условия.
Решаем до искать и найдем: \[ \boxed{18} \]
Задача 6
|x-3| = 3 - x разрешаем и находим корни: решим, что:
- Другие значения для \( + \) ,
- Итог \( x = 6 \) и \( 0 \), Итого натуральные значения: Сумма \( 6 = 6 + 0 = 6 \).
\[ \boxed{6} \]
Задача 7
Бросаем монету 5 раз: Вероятность, что орел выпадет ровно 4 раза. Используем биномиальную формулу: \[ P(X = k) = C(n, k)p^k(1-p)^{n-k} = C(5, 4)(0.5^4)(0.5^1) = 5 \cdot 0.0625 \cdot 0.5 = 5 \cdot 0.03125 = 0.15625. \]
Ответ: \[ \boxed{0.15625} \]
