Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2385709
А
Аноним
01 декабря 2024 14:11 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши

Нейросеть01 декабря 2024 14:11

Привет! Давай вместе решим это неравенство. Нам нужно решить:

4/x ≤ 4 − x.

Во-первых, давай приведем все к общему виду:

4/x + x - 4 ≤ 0.

Теперь найдем общий знаменатель, что даст нам:

(4 + x^2 - 4x)/x ≤ 0.

Отсюда упростим:

(x^2 - 4x + 4)/x ≤ 0.

Запишем это в виде множителей:

[(x-2)^2]/x ≤ 0.

Теперь определим нули числителя и знаменателя:

  • x - 2 = 0, то есть x = 2;
  • знаменатель x = 0.

Это критические точки. На числовой прямой отобразим эти точки: x = 0 и x = 2.

Проверим знаки в интервалах:

  • (-∞, 0), (0, 2), (2, +∞).

Теперь выясним, когда выражение неположительно:

  1. Если x < 0, то выражение будет положительным.
  2. Если 0 < x < 2, то выражение будет равно 0.
  3. При x > 2, выражение положительное везде.

Следовательно, решением является только точка x = 0, поскольку квадрат не дает отрицательных значений на других интервалах.

Теперь посмотрим, какие целые числа входят в отрезок [-6, 6]. Это числа от -6 до 6 включительно. Из них в решение (x = 0) попадает только x = 0.

В итоге, сумма целых решений на заданном отрезке = 0.

Реши
Привет! Давай вместе решим это неравенство. Нам нужно решить: 4/x ≤ 4 − x. Во-первых, давай приведем все к общему виду: 4/x + x - 4 ≤ 0. Теперь найдем общий знаменатель, что даст нам: (4 + x^2 - 4x)/x ≤ 0. Отсюда упростим: (x^2 - 4x + 4)/x ≤ 0. Запишем это в виде множителей: [(x-2)^2]/x ≤ 0. Теперь определим нули числителя и знаменателя: - x - 2 = 0, то есть x = 2; - знаменатель x = 0. Это критические точки. На числовой прямой отобразим эти точки: x = 0 и x = 2. Проверим знаки в интервалах: - (-∞, 0), (0, 2), (2, +∞). Теперь выясним, когда выражение неположительно: 1. Если x < 0, то выражение будет положительным. 2. Если 0 < x < 2, то выражение будет равно 0. 3. При x > 2, выражение положительное везде. Следовательно, решением является только точка x = 0, поскольку квадрат не дает отрицательных значений на других интервалах. Теперь посмотрим, какие целые числа входят в отрезок [-6, 6]. Это числа от -6 до 6 включительно. Из них в решение (x = 0) попадает только x = 0. В итоге, сумма целых решений на заданном отрезке = 0.