Задание. Расставить выделить грамматическую основу и расставить знаки препинания. Обосновать отсутствие запятой в ССП. 1. Всё в комнате затихло и слышалось только слабое потрескивание восковых свечей. 2. Желанный миг настал и наш корабль под звуки салюта отошёл от берега. 3. Из окошка далеко блестят горы и виден Днепр. 4. Луна спряталась за тучами и над морем поднялся туман. 5. Это кто такие и что им надо? 6. Она другой рукой берет меня за шею и пальчики ее быстро шевелятся и щекочут меня. 7. Как только рассвело нас разбудили и мы отправились в путь. 8. Руки у него были нежные мягкие и белые и он часто в течение разговора брался за пуговицы своего сюртука. 9. Очевидно багаж мой уже забрали и кто-то добрый привез его домой. 10. Подпустить врага и дать огонь по команде.

Конечно, давай разберем каждое предложение, выделим грамматическую основу и расставим знаки препинания. Также обоснуем отсутствие запятой в сложносочиненных предложениях (ССП):

1. Всё в комнате затихло и слышалось только слабое потрескивание восковых свечей.

   • Грамматическая основа: "Всё затихло", "слышалось потрескивание".
   • Запятая не ставится, так как части сложносочиненного предложения связаны союзом "и" и обе части имеют одинаковый стиль и структуру.

2. Желанный миг настал и наш корабль под звуки салюта отошёл от берега.

   • Грамматическая основа: "Желанный миг настал", "корабль отошёл".
   • Запятая отсутствует, аналогично предыдущему примеру, части предложения объединены союзом "и".

3. Из окошка далеко блестят горы и виден Днепр.

   • Грамматическая основа: "горы блестят", "Днепр виден".
   • Запятая не ставится, так как обе части предложения равноправны и соединены союзом "и".

4. Луна спряталась за тучами и над морем поднялся туман.

   • Грамматическая основа: "Луна спряталась", "туман поднялся".
   • Запятая отсутствует, обе части предложения соединены союзом "и", выражают однородные действия.

5. Это кто такие и что им надо?

   • Грамматическая основа: "кто такие", "что им надо".
   • Запятая не нужна, так как "это" указывает на общую тему вопроса.

6. Она другой рукой берет меня за шею и пальчики её быстро шевелятся и щекочут меня.

   • Грамматическая основа: "Она берет", "пальчики шевелятся", "щекочут".
   • Запятая отсутствует между первыми двумя действиями, так как они связаны по смыслу и выражают действия одного подлежащего.

7. Как только рассвело нас разбудили и мы отправились в путь.

   • Грамматическая основа: "рассвело", "нас разбудили", "мы отправились".
   • Запятая перед "и" не ставится, так как действия связаны и следуют по времени.

8. Руки у него были нежные мягкие и белые и он часто в течение разговора брался за пуговицы своего сюртука.

   • Грамматическая основа: "руки были", "он брался".
   • Запятая между "нежные мягкие" не нужна, так как здесь нет однородных членов, а только один общий признак.

9. Очевидно, багаж мой уже забрали и кто-то добрый привёз его домой.

   • Грамматическая основа: "багаж забрали", "кто-то привёз".
   • Запятая отсутствует перед "и", поскольку части предложения равноправны и связаны по смыслу.

10. Подпустить врага и дать огонь по команде.

• Грамматическая основа: "подпустить врага", "дать огонь".
• Здесь нет союзного соединения, поэтому запятая не нужна.

Таким образом, запятые не ставятся из-за равноправного соединения частей и их однородности. Если у тебя есть дополнительные вопросы по заданиям или другим темам, не стесняйся спрашивать!